Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020
3 Жуқарқи синип оқуш пәнлиридин билим алғучиларниң оқуштики
жүктеу/скачать 9,16 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Заман вә макан»
|
325 3 Жуқарқи синип оқуш пәнлиридин билим алғучиларниң оқуштики утуқлириниң жәмилигүчи баһалаш бойичә тапшурмилар Уйғур тили пәни 1-ЧАРӘК БОЙИЧӘ ҖӘМЛИГҮЧИ БАҺАЛАШҚА БЕҒИШЛАНҒАН ТАПШУРМИЛАР «Заман вә макан» бөлүми бойичә жәмлигүчи баһалаш Һ.Абдуллин «Турпан тәвәсидә» вә «Тәғдир» романлири Оқуш мәхсити 11.1.1.1 әсәрниң сюжетлиқ-композициялик түзүлүшини тәһлил қилиш арқилиқ көтирилгән мәсилиләрни чоңқур чүшиниш 11.1.2.1 әсәрдики көтирилгән мәсилиләрни һазирқи һаят билән бағлаштуруп, миллий мәнпийәтләр нуқтәий нәзәридин ечип беришни билиш Баһалаш критерийиси Билим алғучи Әсәрниң сюжетлиқ-композициялик түзүлүшини тәһлил қилиду Көтирилгән мәсилиләрни ениқлайду Әсәрдики көтирилгән мәсилиләрни һазирқи һаят билән бағлаштуриду Ойлаш иқтидариниң дәриҗиси Билиш, чүшиниш, қоллиниш Орунлаш вақти 12-20 мин Тапшурма 1. Һ.Абдуллинниң «Турпан тәвәсидә» романиниң сюжетлиқ-композициялик түзүлүшини тәһлил қилиң Башлиниши Бағлиниши Күчийиши Кульминация Йәкүни 2. Садиқҗанниң «Хәлиқни қараңғу, өзимизни йоруқ дәймиз. Хоп, әгәр биз йоруқ болсақ, немишкә башқиларни йоруталмаймиз?» дейишиниң сәвәви немидә дәп ойлайсиләр? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3. «Тәғдир» романиниң бүгүнки күндики актуаллиғи немидә дәп ойлайсиләр? Оюңлар билән бөлүшүңлар _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 326 Баһалаш критерийиси № тапшур ма Дескриптор Балл Билим алғучи Әсәрниң сюжетлиқ- композициялик түзүлүшини тәһлил қилиду . жүктеу/скачать 9,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|