Кәсіби стандарт «Техникалық және кәсіби білім


Білім  1. Ұғымдарды ажырату: позиция, функция, әрекет,  қиыншылықтар, критерийлер, міндеттер, проблемалар,  әдістер және әдістемелер



Pdf көрінісі
бет13/20
Дата19.01.2023
өлшемі354,8 Kb.
#62027
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   20
Байланысты:
Техникалық және кәсіби білім (педагогикалық және әдістемелік қызмет)

Білім 
1. Ұғымдарды ажырату: позиция, функция, әрекет, 
қиыншылықтар, критерийлер, міндеттер, проблемалар, 
әдістер және әдістемелер.  
2. 
Жеке және топтық рефлексивтік процедураларды


12 
ұйымдастыру принциптері.  
3. Рефлексия нәтижелерін жинақтау және жүйелеу әдістері. . 
4. Қосымша білім меңгеруге және қосымша қабілеттіктерді 
ашуға талаптарды тұжырымдау әдістері.
5. Есептік әдістемелік құжаттарды жетілдіру және ресімдеуге 
талаптар.
 
 «Әдіскер (мамандандыруы: техникалық және кәсіптік білім)» 
КӘСІБІНІҢ КАРТОЧКАСЫ 
Кәсіптің коды 
2351 
Кәсіптің атауы 
«Әдіскер (мамандануы: техникалық және кәсіптік білім)» 
ҰБШ 
бойынша 
біліктілік деңгейі 

БА 
бойынша 
біліктілік деңгейі
Жоғары педагогикалық білім және білім беру ұйымдарында 
кемінде 5 жыл жұмыс өтілі. 
Кәсіптік білім деңгейі Мамандыққа сәйкес жоғары білім 
Еңбек функциялары
1. Әдіснамалық құралдарды (тәсілдер, принциптер, әдістер, 
ұғымдар, 
санаттар, 
тұжырымдар) 
бар 
әдістемелік, 
педагогикалық және басқару іс-әрекеттің жағдайларын зерттеу 
және жобалау әдістерін талдау және іріктеу.
2. Кәсіби білім берудің озат педагогикалық технологияларын 
қолданыстағы әдістемелік материалдарын, зерделеу және 
қорыту.
3. 
Оқу, 
әдістемелік 
және 
педагогикалық 
қызметтің 
жағдайларын үлгілеу, және техникалық және кәсіптік білім 
берудің үлгісін келісу және жобалау. 
4. Үлгілерді іске асырудың ұйымдастыру және техникалық 
жағдайларын құру, жоспарды, оқушылардың техникалық және 
кәсіптік білімдері бойынша әдістемелік материалдарды әзірлеу.
5. Әдістемелік және педагогикалық қызмет мониторингі
рефлексия, қиыншылықтарды айқындау және тәрбие беру 
және оқытудың жағдайларын түзеу.
1 еңбек функциясы 
Әдіснамалық 
құралдарды (тәсілдер, 
принциптер, әдістер, 
ұғымдар, 
санаттар, 
тұжырымдар) 
бар 
әдістемелік, 
педагогикалық 
және 
басқару 
іс-әрекеттің 
жағдайларын зерттеу 
және 
жобалау 
әдістерін талдау және 
іріктеу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   20




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет