«Функционалдық сауаттылық – білім беру сапасының көрсеткіші» жаратылыстану-математикалық цикл және бастауыш сынып пәндері


Этап урока: формативное оценивание



Pdf көрінісі
бет106/131
Дата27.01.2023
өлшемі3,39 Mb.
#63298
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   131
Этап урока: формативное оценивание 
6. 
Заполни пропуски. Замени вопросительный знак числом или 
знаком арифметического действия: 
Геометрия 9 класс 
Тема «Площади» 
Цели обучения:
8.1.3.12 выводить и применять формулы площади треугольника; 
9.1.3.8 знать и применять формулы площади вписанного треугольника 
(
S =
abc
4R
, где a, b, c − стороны треугольника, R − радиус описанной 
окружности), площади описанного многоугольника (
S = p ∙ r, где r – радиус 
вписанной окружности, 
p – полупериметр многоугольника).
[2]
Этап урока: актуализация знаний 
2. 
Установить соответствие между условием задачи и формулой: 

Сторона треугольника равна 4см, 
высота проведенная к ней 8см. 
S =
abc
4R

Катеты 
прямоугольного 
треугольника равны 6дм и 12дм
S = √p(p − a)(p − b)(p − c) 

Сторона 
равностороннего 
треугольника 12 см
S =
ab
2

Стороны треугольника 14мм, 13 
мм, 15 мм 
S =
1
2
ab sin γ 

Стороны треугольника 9 и 8см, 
угол, заключенный между ними, равен
30
0

S =
1
2
ah 

Основание 
равнобедренного 
треугольника 6дм, боковая сторона 15 
дм, радиус описанной окружности
5дм. 
S =
a
2
√3
4

20 
2
– 13

А 
84∙10 

47
2
– 37

В 
53∙47 

20,5
2
– 20,4

С 
7∙33 

50 

– 3 

Д 
49∙251 

150
2
– 101

Е 
0,1∙40,9 


2
- 3


(? – 3)(2


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   131




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет