8
Вопросы эк
ономики и
управления
№
5 (07)
2016
не только имеющийся научный задел, но и прогрес-
сивные достижения отечественных и зарубежных на-
учных школ, выдающихся ученых, а также учитываться
уровень, состояние агропромышленного комплекса Рос-
сийской Федерации и прогноз его развития на кратко-
срочную и долгосрочную перспективу.
В руководящих документах предусматривалось, что
централизованный заказ научному учреждению на на-
учную, технологическую и техническую продукцию
должен сочетаться с усилением конкурсных начал при
формировании и реализации программ и планов науч-
ного учреждения Россельхозакадемии, четким определе-
нием объемов бюджетных ассигнований и других источ-
ников финансирования.
На заключительном этапе формирования планов
НИР научных организаций Россельхозакадемии тоже
имела место своя специфика. После рассмотрения и
утверждения на бюро отделения Россельхозакадемии
проектов планов научных организаций, входящих в
данное отделение и подписания их академиком-секре-
тарем, они становились основанием (базой) для состав-
ления сводного проекта плана НИР отраслевого и ре-
гионального отделений по установленной форме на
определенный период. Сводный проект плана НИР отде-
лений согласовывался с соответствующими департамен-
тами Минсельхоза России, а затем представлялся для
одобрения в экспертную комиссию по принадлежности.
После этого академик-секретарь отделения согласо-
вывал его с Управлением сводного планирования и ко-
ординации НИР и представлял на заседание Президиума
Россельхозакадемии, где аналогично с РАН выступал с
докладом, содержащим оценку основных параметров
планируемых научными организациями отделения фун-
даментальных и приоритетных прикладных исследо-
ваний, их научной новизны и практической значимости, а
также обоснование запрашиваемых на выполнение этих
работ объемов финансирования из бюджета Россельхо-
закадемии. После обсуждения и одобрения на заседании
Президиума Россельхозакадемии проекты планов НИР
по поручению Президиума утверждались одним из ви-
це-президентов Россельхозакадемии.
Утвержденные планы НИР отраслевых отделений
представлялись в Управление сводного планирования и
координации НИР для формирования Программы фун-
даментальных и прикладных исследований по научному
обеспечению развития АПК РФ с последующим оконча-
тельным согласованием ее с Министерством сельского
хозяйства России (далее, Минсельхозом России), Ми-
нобрнаукой России, Министерства экономического раз-
вития и торговли России (далее, Минэкономразвития
России) и утверждением ее на Президиуме и Общем со-
брании академиков и членов-корреспондентов Россель-
хозакадемии.
Эта программа, составленная на не менее чем пя-
тилетний срок, далее представлялась на рассмотрение
и утверждение Правительства РФ, после чего стано-
вилась своего рода государственным заказом на про-
ведение фундаментальных и прикладных исследований,
являясь основанием для определения объема финанси-
рования Россельхозакадемии, ее отраслевых отделений
и научных организаций из федерального бюджета.
Примечательно, что в подразделе «Механизм раз-
работки программ НИР научно-исследовательскими
учреждениями, отраслевыми и региональными отде-
лениями, научно-методическими центрами Россельхо-
закадемии на краткосрочную и долгосрочную перспек-
тиву» раздела «Методические положения к составлению
программ и тематических планов научно-исследователь-
ских работ в системе Россельхозакадемии» методиче-
ского пособия даны подробные рекомендации по состав-
лению и оформлению пятилетней научной программы
деятельности научно-исследовательской организации,
отраслевых и региональных отделений, научно-методи-
ческих центров.
В конечном счете, программа научными органи-
зациями должна была быть представлена в виде раз-
работанных и утвержденных форм. Сформированная
программа подписывалась академиком-секретарем от-
деления (по принадлежности) и начальником управ-
ления сводного планирования и координации НИР.
После завершения разработки и составления на-
учных программ отраслевыми и региональными отделе-
ниями, научно-методическими центрами, оформлялась
сводная Программа фундаментальных и приоритетных
прикладных исследований Россельхозакадемии с после-
дующим ее рассмотрением и одобрением на заседании
Президиума Академии, Общим годичным собрании дей-
ствительных членов и членов-корреспондентов Россель-
хозакадемии и согласованием ее с Минсельхозом России,
Минобрнаукой России, Минэкономразвития Россий-
ской Федерации и утверждением Правительством Рос-
сийской Федерации.
В целях реализации принятой Программы, в соот-
ветствии с рекомендациями подраздела «Механизм со-
ставления годовых тематических планов научно-иссле-
довательскими учреждениями Россельхозакадемии»
составлялись годовые тематические планы НИР на-
учных организаций Россельхозакадемии, с последу-
ющим их согласованием с отраслевыми и региональным
отделениями, научно-методическими центрами по при-
надлежности, Управлением сводного планирования и
координации НИР и утверждением одним из вице-пре-
зидентов Россельхозакадемии.
Наряду с изложением общих принципов плани-
рования НИР, значительное внимание в методиче-
ском пособии Россельхозакадемии уделено вопросам
оформления и утверждения научных отчетов по итогам
проделанной научными организациями работы.
Вопросу оформления годовых отчетов о выполнении
НИР посвящен специальный раздел методического по-
собия, в котором четко определена рекомендуемая
структура отчета. В соответствии с этими рекоменда-
циями отчет должен содержать следующие разделы:
— общие сведения;
— цель, новизна, база и методика проведения исследо-
ваний;
— обсуждение экспериментальных данных и результаты
научных исследований;
Общие вопросы эк
ономиче
ских
наук
9
— форма завершения работ;
— научный потенциал и подготовка кадров;
— материально-техническая база и ее совершенство-
вание;
— научно-организационная деятельность;
— изобретательская и патентно-лицензионная деятель-
ность;
— международное научно-техническое сотрудничество;
— пропаганда и освоение научно-технических разра-
боток;
— объем финансирования на выполнение научно-ис-
следовательских работ;
— производственная и коммерческая деятельность;
— приложения.
По завершению заявленного срока выполнения за-
дания (этапа) структурное подразделение должно было
представить в дирекцию своей научной организации ито-
говый отчет, подготовленный в соответствии с перечис-
ленными требованиями.
Интересно, что в отличие от РАН, в системе Рос-
сельхозакадемии было предусмотрено проведение еже-
годных отчетных сессий, к началу которых научные ор-
ганизации должны были подготовить сводные отчеты о
результатах НИОКР и своей производственной деятель-
ности, причем к отчету должны были прилагаться: акты
сдачи-приемки научной продукции, паспорта на завер-
шенные и предлагаемые производству разработки, а
также план НИР научной организации на следующий
год со сметой затрат.
На этом шаге весьма важным моментом являлось
назначение экспертных комиссий отделений, на засе-
дании которых заслушивались отчеты директоров на-
учных организаций о результатах научно-производ-
ственной деятельности, рассматривались и одобрялись
планы НИОКР на следующий год, с предварительным
анализом поступивших из научных организаций пере-
численных выше документов. По представлению экс-
пертных комиссий бюро отделения принимало решение
об утверждении отчетов о работе научной организации и
планов НИОКР на последующий год.
Распоряжением Россельхозакадемии была создана
Центральная экспертная комиссия при Президиуме Рос-
сельхозакадемии под председательством первого ви-
це-президента Академии по рассмотрению ежегодных
отчетов о научной и производственной деятельности от-
раслевых отделений и других структурных подразделений
Россельхозакадемии, на заседании которой рассматрива-
лись вопросы выполнения тематических планов отрас-
левых отделений в соответствии с Программой фунда-
ментальных и приоритетных прикладных исследований
по научному обеспечению развития АПК Российской Фе-
дерации, результаты исследований, их теоретическая и
практическая значимость, возможность применения в
производстве, затраты на выполнение этих исследований
и другие показатели, свидетельствующие об успешном
завершении работ. На заседании этой комиссии заслуши-
вались результаты работы и других структурных подраз-
делений, занимающихся научно-методическими и орга-
низационными вопросами, проблемами планирования и
координации НИР, выполнения международных научных
контрактов, кадров, работы опытно-производственных
хозяйств и предприятий, имущественных отношений.
По завершении отчетной сессии и работы Центральной
экспертной комиссии Председатель комиссии, академи-
ки-секретари отраслевых и регионального отделений, ру-
ководители научно-методических центров и других струк-
турных подразделений Россельхозакадемии выступали
на заседании Президиума Россельхозакадемии с докла-
дами о научной и производственной деятельности науч-
но-исследовательских учреждений, с анализом основных
результатов исследований, их научной новизны, практи-
ческой значимости и произведенных финансовых затрат.
При этом давалась характеристика основных параметров
планируемых научными учреждениями отделения фунда-
ментальных и приоритетных прикладных исследований с
обоснованием запрашиваемых на выполнение опреде-
ленных на последующий год научных работ, объемов фи-
нансирования из бюджета Россельхозакадемии.
После обсуждения и одобрения на заседании Пре-
зидиума Россельхозакадемии отчетов о научно-произ-
водственной деятельности научных учреждений, отрас-
левых и регионального отделений, научно-методических
центров и других структурных подразделений все отчи-
тывающиеся структуры Россельхозакадемии состав-
ляли сводные отчеты, в соответствии с вышеуказанными
«Методическими положениями», для включения их в
сборник основных итогов работы Российской академии
сельскохозяйственных наук за прошедший год.
Подводя итог выполненному анализу методических
подходов и принципов планирования НИР, принятых
в академической сфере, необходимо отметить, что как
в РАН, так и в Россельхозакадемии значительное вни-
мание уделялось экспертизе намечаемых работ. Этот мо-
мент является исключительно важным, если учесть, что
экспертиза должна предшествовать выполнению работ,
вследствие чего возможно исключение затрат бюд-
жетных средств на НИР, по мнению экспертов не обе-
спечивающих получение значимых результатов. Такой
подход прямо противоположен тому, который принят в
настоящее время в соответствии с разработанной ФАНО
России «Методикой оценки результативности деятель-
ности научных организаций» и ориентирован на прове-
дение экспертной оценки уже выполненных работ, т. е.,
когда затраты уже произведены.
Другим весьма важным моментом в принятом в ака-
демической сфере подходе является предупреждение о
недопущении дублирования работ. Нужно сказать, что
данное предупреждение носило скорее формальный, не-
жели практический характер. Обусловлено это тем, что
при дублировании «чужих» работ в условиях имеющего
место достаточно большого числа предлагаемых к вы-
полнению тем НИР выявить, без применения специ-
альных методов семантического компьютерного ана-
лиза, близкие по содержанию темы весьма трудоемко и
сложно. Подобная же проблема возникает и в том случае,
если предпринимается попытка дублирования под видо-
измененным названием ранее выполненной «своей» ра-
боты.
|