Задание 3. Найдите предложение, в котором содержится
главная мысль микротекста.
В наш век особое значение приобретают знания о жизненных
процессах в целом, происходящих на планете. Увеличение наро-
126
донаселения на Земле требует изыскания новых пищевых ресур-
сов. Вредные отходы промышленности и транспорта ставят про-
блему охраны не только живых организмов, но и чистоты воды и
воздуха. В этой связи необходимо понять роль живой природы в
круговороте веществ на Земле. Главное – определить значимость
живой природы как носителя и трансформатора энергии. Необхо-
димо знать структуру жизни на всей планете и основы ее устой-
чивости, включая все уровни ее организации: молекулярного,
клеточного, организменного, популяционно-видового, популяци-
онного, биогеоценотического, вплоть до самого высшего уровня
организации жизни на нашей планете – биосферы.
(По кн. «География», 1995)
Задание 4. Найдите в тексте информацию, которая отве-
чает на вопрос: Для чего необходим порядок в земной природе?
Порядок в земной природе не случаен, он необходим для су-
ществования и развития человека, для продолжения человече-
ского рода. Потому человечество стоит перед необходимостью
реализации безопасного экологического развития – устойчивого
развития, а для этого необходимы новые знания об окружающей
среде, новые технологии, новые нормы поведения.
Задание 5. Прочитайте текст. Выделите основную и допол-
нительную информацию (цветными карандашами). Определите
виды дополнительной информации. Выпишите из текста терми-
нологические сочетания, дайте их толкование, используя инфор-
мацию текста.
Экологический кризис – это нарушение естественных при-
родных процессов в биосфере, в результате которого происходят
быстрые изменения окружающей среды. Возникает напряжение
во взаимоотношениях между человечеством и природой, свя-
занное с несоответствием объема потребления природных ком-
понентов человеческим обществом и ограниченными ресурс-
но-экологическими возможностями биосферы. При этом важно
обратить внимание на различие в масштабах между глобальным,
общим для биосферы экологическим кризисом и локальными,
127
или региональными экологическими нарушениями и локальными
экологическими катастрофами.
Учащение экологических катастроф свидетельствует о при-
ближении глобального экологического кризиса и возможности
глобальной экологической катастрофы. Однако экологические
кризисы могут иметь и имели в истории человечества благопо-
лучное разрешение. Так, первый глобальный экологический кри-
зис был еще во времена собирательства и примитивной охоты на
мелких животных. Возник он из-за истощения запасов съедобных
растений и истребление небольших животных. Этот экологиче-
ский кризис удалось преодолеть переходом к коллективной охоте
на крупных зверей с применением более совершенных для того
времени орудий: лука, копья, гарпуна; разделением труда между
участниками охоты. Следующий экологический кризис возник,
как полагают, в конце ледникового периода, когда стали исчезать
крупные животные – объекты охоты: шерстистый носорог, пещер-
ный медведь, большеротой олень, мамонт и др. Этот кризис свя-
зывают с перепромыслом крупных зверей и с тем, что возросшую
численность населения уже не могла обеспечить естественная
кормовая база. Выйти из этого экологического кризиса позволил
переход от присваивающего к производящему хозяйству. Разведе-
ние одомашненных животных и получение урожая выращенных
культурных растений обеспечивали продуктами питания расту-
щее населения. Успешное развитие животноводства и земледелья
определили прогресс человечества на несколько тысячелетий.
Нарастание экологического кризиса во взаимоотношениях
природы и общества связывают с научно-технической революци-
ей. При этом кризисные ситуации, возникающие из-за истощения
природных ресурсов, успешно разрешаются совершенствовани-
ем технологий добычи, транспортировки, переработки традици-
онных природных ресурсов, открытием и использованием новых,
а также изготовлением синтетических материалов.
Более грозные свидетельства нарастания общего экологиче-
ского кризиса во взаимоотношениях общества и природы связа-
ны с деградацией естественных природных экосистем, вызван-
ной чрезмерной антропогенной нагрузкой на них, ростом народо-
населения и загрязнением окружающей среды.
(Русский язык в техническом вузе, 2003)
128
Достарыңызбен бөлісу: |