5. Список литературы 1.
Закон Республики Казахстан «Об образовании». Астана.
2015.
2.
Закон РК «О статусе педагога». Нур–Султан. 2019.
3.
Государственная программа развития образования и
науки РК на 2020 – 2025 годы. Нур–Султан. 2019.
4.
Концепция воспитания в системе непрерывного
образования РК. Астана. 2009.
5.
Типовые правила деятельности видов организаций
дополнительного образования для детей. Астана. 2013.
6.
Аравин П. Даулеткерей и казахская домбровая музыка
XIX века. Алматы: Өнер, 2008.
7.
Дюсенбаева А. Ж. Предпосылки
и зарождение
фортепианной
музыки
в Казахстане.
Культурология
и искусствоведение: материалы международной науч. конф.
Пермь: Зебра, 2015.
8.
Ерзакович
Б.,
Сборник
«Фортепианные
пьесы
композиторов Средней Азии и Казахстана». Вып. I. Алма-Ата:
Өнер, 1982./
9.
Мухитова А.К. К вопросу о возникновении и развитии
фортепианного
искусства
Казахстана
(на
примере
композиторского творчества в жанре миниатюры). Известия
НАН РК, Серия филологическая. 2007. – № 2.
10. Мухитова
А.К.
Проблемы
развития
жанров
фортепианного концерта и сонаты в творчестве композиторов
Казахстана. Известия НАН РК, Серия филологическая. – 2007.
– № 1.
11. Мухитова А.К. Фортепианное искусство Казахстана
второй половины ХХ века. Алматы: КНК им. Курмангазы,
2009.
12. Мухитова А.К. Фортепианное искусство Казахстана
второй половины ХХ века. Алматы., 2009.
13. Сапиева М.С. Фортепианная музыка композиторов
Казахстана на рубеже ХХ-ХХІ в. Учебное пособие. Костанай,
2017.
14. Смирнова Т. И. Фортепиано. Интенсивный курс:
методические рекомендации. Москва. РИФ «Крипто-логос»,
1992.
24
15. Шмидт-Шкловская А. О воспитании пианистических
навыков. Москва. «Классика XXI», 2013.
16. Щапов А. Фортепианный урок в музыкальной школе и
училище. Москва. «Классика XXI», 2009.