тествоиспытатели. В России к числу подобных примеров
можно отнести произведения В. Н. Татищева, знаменитое
«Описание земли Камчатки» С. П. Крашенинникова,
материалы Великой Северной экспедиции. В XIX веке
научное
описание получило еще более широкое
распространение. Достаточно сослаться на труды Александра
Гумбольдта, Карла Риттера, Элизе Реклю, Видаль де-ла-
Блаша, К. И. Арсень-ева, П. П. Семенова-Тян-Шанского, Н.
М. Пржевальского, Н. Н. Миклухо-Маклая, В. В. Докучаева,
А. И. Воейкова. То же относится и к первой половине XX
века, когда только на российской почве выросли такие
мастера научных географических описаний как Д. Н. Анучин
[3], В. П. Семенов-Тян-Шанский, Л. С. Берг, В. А. Обручев, А.
Е. Ферсман, Н. Н. Баранский.
Однако уже в
середине XX века положение в
отечественной географии начало изменяться к худшему. В
1950 году Н. Н. Баранский с большой тревогой и горечью
писал о постепенной утрате мастерства географического
описания, о высокомерном и пренебрежительном
отношении к нему со стороны ученых-географов, о том, что
«география, длительное время не дающая комплексных
описаний ни своей страны, ни чужих стран, а
ограничивающаяся аналитическими
исследованиями
отдельных элементов природы, тем самым сокращает свою
аудиторию, сводя ее к очень узкому кругу лиц, специально
работающих в области той или иной частной географической
дисциплины» [10, с. 91].
Здесь же Н. Н. Баранский объяснил резкое сокращение
хороших географических описаний двумя причинами: во-
первых, переходом от описательного стиля к
аналитическому, отражающему процесс внутренней
дифференциации в
системе географических наук, и, во-
вторых, недооценкой литературной формы географических
описаний.
К сожалению, этот призыв не был услышан. Напротив, по
мере нарастания «количественной революции» страницы
географических книг стали все более пестреть формулами и
цифрами в ущерб географическим описаниям, искусство
которых старались сохранить и передать сравнительно
немногие географы. Среди этих «последних могикан»
упомянем Д. Л. Арманда, Ю. Г. Саушкина, Н. Н. Михайлова,
И. М. Забелина, В. В. Покшишевского, Ю. К. Ефремова, Э. М.
Мурзаева, Б. Б. Родомана. Так, Д. Л. Арманд не только
выступал против псевдоноваторства и наукообразия,
критикуя тех авторов,
204
которым, кажется, доставляет удовольствие, что читатели их
не понимают, но и сам представил такие образцы научной
популяризации, как широко известная книга «Нам и внукам»
[141].
Впрочем, в последнее время, кажется, началось
возрождение
метода географического описания, столь
важного для учебной географии. Такой его ренессанс в
значительной мере объясняется новым повышением
интереса к страноведению, в том числе и комплексному,
развитием внутреннего и международного туризма, общим
повышением «охоты к перемене мест». По мнению Я. Г.
Машбица, описательный метод безусловно сохраняет свою
важность для всех географических наук. Что же касается
противопоставления его
проблемности изложения, то Я. Г.
Машбиц приводит известное высказывание Н. Н. Баранского:
« не одно вместо другого, а одно вместе с другим».
Достарыңызбен бөлісу: