22
умственному развитию, вызывает к жизни такие процессы развития,
которые вне обучения вообще сделались бы невозможными. Следует,
однако, подчеркнуть, что процессы развития идут вслед за процессами
обучения, создающими зоны ближайшего развития, и между процессом
развития
и
процессом
обучения
устанавливаются
сложнейшие
динамические зависимости, которые нельзя охватить единой, наперед
данной априорной умозрительной формулой.
Достарыңызбен бөлісу: