5
13.2 Примерная схема
анализа урока английского языка
170
13.3 Примерная схема конспекта внеклассного мероприятия
на английском языке
172
13.4 Обязанности
студентов
173
Тесты
175
Литература
187
6
Введение
Изучение иностранных языков в современном обществе становится
неотделимой составляющей профессиональной подготовки специалистов
самого разного профиля и от качества их языковой подготовки во многом
зависит успешное решение вопросов профессионального роста и
расширение контактов с
зарубежными партнерами.
Следовательно, школа призвана обеспечить определенный уровень
владения иностранным языком, который мог бы позволить продолжить его
изучение в период вузовского и послевузовского образования, а также
самостоятельно. Успех обучения во многом зависит от методики работы
учителя иностранного языка, от его умения пользоваться различными
современными
методами в контексте решения конкретных образовательных
задач.
В данном учебном пособии изложено основное содержание курса
«Методика обучения иностранным языкам» для студентов Института
математики и механики им. Н.И. Лобачевского по направлению
«педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)».
Цель пособия: познакомить студентов с основными положениями
современной
методики преподавания иностранных языков; показать связь
методики с другими науками, являющимися для методики базовыми и во
многом определяющими ее современное содержание и статус среди других
общеобразовательных и научных дисциплин; сформировать у студентов
умение оценивать существующие концепции обучения иностранным
языкам; познакомить студентов с приемами, методами, средствами
обучения и сформировать умение эффективно и творчески применять их на
практике; дать целостное представление о характере и специфике
профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка.
В
результате изучения курса методики студенты должны знать:
современные тенденции в развитии методики; содержание и структуру
системы обучения иностранным языкам; особенности взаимодействия
методики с базисными для нее науками; различные приемы формирования
и развития иноязычных коммуникативных умений; квалификационные
требования, предъявляемые к учителю иностранного языка. Должны уметь:
использовать современные технологии в
обучении иностранным языкам;
практически применять приемы и методы обучения иностранному языку;
готовить учебные материалы для занятий с учетом этапа и профиля
обучения;
анализировать и оценивать индивидуально–психологические
особенности учащихся и уровень их владения иностранным языком;
анализировать собственную педагогическую деятельность и деятельность
7
коллег; организовывать самостоятельную работу, используя различные
приемы самообразования; планировать и проводить занятия и внеклассные
меропрятия на иностранном языке.
Приобретенные на занятиях знания и умения студенты имеют
возможность реализовать в ходе педагогической практики.
Достарыңызбен бөлісу: