Краткий словарь когнитивных терминов (фрагменты) 1


Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина



Pdf көрінісі
бет20/22
Дата11.03.2023
өлшемі499,59 Kb.
#73316
түріКраткий словарь
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Байланысты:
КРАТКИЙ СЛОВАРЬ КОГНИТИВНЫХ

Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина 
448
поэтому либо об аналоговых Р. (тех, которые сохраняют свое подобие ори-
гиналу) и Р. пропозициональных (имеющих аргументно-предикативную 
структуру) или пропозициональноподобных (aussageartige), причем есть и 
мнение о том, что именно пропозициональная форма хранения знаний явля-
ется главной [Pylyshyn 1984], но это мнение разделяется далеко не всеми 
когнитологами (см., например, об особой роли этих единиц: [Eckardt 1993: 
161 и сл.; ср. также: [Felix, KanngieBer, Rickheit 19902: 17] и др.). Пропо-
зициональным структурам (репрезентациям) нередко приписывается при 
этом роль связующего звена между вербальными и невербальными репре-
зентациями – они считаются устанавливающими связи между разными 
когнитивными системами или модальностями (зрением, слухом и т.п.) и 
языковым их выражением. Таким образом, наряду с классификацией Р. 
по способу их представления (образному или вербальному) вводится 
также представление о «модальных» и «амодальных» Р. К первым отно-
сятся все представления о наших ощущениях (зрительных, слуховых, так-
тильных и пр.), а ко вторым – все символические, вербальные Р. По мне-
нию Р. Джекендоффа, все эти Р. могут быть выведены и выводятся на 
один уровень – уровень ментальных репрезентаций, уровень концепту-
альной структуры [Jackendoff 1993 i: 17; 1984: 54], где информация, полу-
ченная по разным каналам, – сенсорная, моторная и т.п., оказывается 
сопоставимой с информацией вербальной. Модально-специфические Р. со-
храняют перцептуальные характеристики отображаемого в мозгу предмета, 
процесса, явления [Schwarz 1992: 90 и сл.]. Интересно, что, согласно экспе-
риментальным данным, полученным впервые С.М. Косслиным, менталь-
ные операции с образными Р. аналогичны тем, которые совершаются с 
вербальными P. [Kosslyn 1980]. По всей видимости, переход от одних к 
другим тоже не представляет никаких трудностей [Badecker 1991; 
Canseco-Gonzalez et al. 1990]. 
Иногда различают также просто аналоговые Р., в большей или 
меньшей степени редуцированно изображающие фрагменты мира, и 
символические, условные, поскольку считается, что Р. – это особые ког-
нитивные модели объектов и событий, воспроизводящие лишь часть 
сведений о них, иногда сведенную до конвенционального минимума 
[Rickheit, Strohner 1993: 15–17]. Понятие Р. указывает на то, что сущест-
вует нечто репрезентируемое и нечто репрезентированное. Согласно та-
кому взгляду, язык – особая репрезентационная система, ибо он тоже 
кодирует в знаковой форме нечто, стоящее за его собственными преде-
лами. Слова и прочие языковые единицы – эти языковые репрезента-
ции – активизируют поэтому те сущности, знаковыми заместителями 
которых они являются, – они возбуждают в памяти человека связанные с 
ними концепты [Anisfeld 1984: 7 и сл.]. 
Совокупность Р. образует то, что называется памятью, а поэтому и 
в ней различают словесную и образную, или эпизодическую (событий-
ную), память; совокупность вербальных Р. называют ментальным лекси-




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет