Учебное пособие Москва Логос 2012 ббк
Формы организации студенческого самоуправления
жүктеу/скачать 1,57 Mb. Pdf көрінісі
|
SHaripov Psihologiya-i-pedagogika-vysshej-shkoly pedagogika
| 13.3. Формы организации студенческого самоуправления
Различают такие механизмы реализации деятельности, как: разработка и реализация комплексных целевых программ по на- • правлениям деятельности; социальное партнерство с администрацией и структурными под- • разделениями образовательного учреждения, общественными орга- низациями, органами государственного управления. Механизмами реализации деятельности студенческого само- управления учреждения могут выступать разработанное и утверж- денное положение о студенческом самоуправлении, заключение до- говоров (соглашений) между администрацией вуза, общественными объединениями и профсоюзной организацией, введение студентов в состав ученого совета вуза и другие меры по развитию и поддержке органов самоуправления. Необходима также материальная и организационная поддерж- ка органов студенческого самоуправления (выделение помещений, средств связи, обучение студенческого актива за счет средств вуза, финансирование проектов и др.). Возможны следующие направления и формы организации соци- ально значимой деятельности студенческого самоуправления. Формирование традиций образовательного учреждения: организация и проведение традиционных праздников (День зна- • ний, День студента, День рождения образовательного учреждения, Праздник первокурсника и т.д.); организация и проведение творческих конкурсных и спортив- • ных программ; разработка ритуалов (вручение студенческого билета, посвяще- • ние в первокурсники, вручение диплома, принятие кодекса чести студента, вручение именных стипендий, награждение победителей по итогам конкурсных программ и т.д.); Глава 13. Студенческое самоуправление 278 разработка символики общественных организаций и органов • студенческого самоуправления, традиционных мероприятий; организация встреч с выпускниками образовательного учреж- • дения; организация работы клуба выпускников. • С целью содействия организации эффективного учебного про- цесса в вузе организуются и проводятся: конкурс на лучшую студенческую группу; • предметные олимпиады; • занятия по освоению студентами дополнительной профессио- • нальной квалификации; творческие встречи с научной общественностью, известными • учеными, предпринимателями, руководителями и ведущими специ- алистами промышленных предприятий, научно-производ ственных центров и т.д.; тематические экскурсии по профилю специализации образова- • тельного учреждения; творческие лаборатории, мастер-классы совместно с ведущими • кафедрами. Гражданско-патриотическое воспитание включает организацию: творческих вечеров и акций, посвященных развитию российско- • го фольклора (русской песни, танца, других жанров и видов народ- ного творчества, в том числе и прикладного; тематических праздников, посвященных знаменательным датам • Российского государства; шефства над воинскими частями и подразделениями, над быв- • шими преподавателям вуза – пенсионерами и ветеранами Великой Отечественной войны; акций, направленных на укрепление дружбы между различными • народностями, населяющими Россию; работ реабилитационных центров для студентов, участников • боевых действий. Поддержка социальных инициатив студенческой молодежи: организация и проведение конкурсов социальных проектов сту- • денческих общественных формирований и студентов; разработка комплексных целевых программ по включению сту- • денческой молодежи в решение задач государственной молодежной политики; создание общественных фондов и привлечение спонсоров для • реализации студенческих социальных проектов; организация работы студенческой молодежи с различными ка- • тегориями граждан; 13.3. Формы организации студенческого самоуправления 279 организация презентаций и фестивалей социальных проектов • и программ студенческой молодежи; информационно-методическое обеспечение разработки и реа- • лизации студенческих социальных программ и проектов; организация и проведение научно-практических конференций, • симпозиумов, совещаний по обмену опытом работы. Развитие художественного творчества студенческой молодежи требует организации: творческих выставок студенческих работ; • работы клубов по интересам и прикладного творчества; • творческих мастерских по различным направлениям творческой • деятельности; работы кружков художественной самодеятельности; • центров студенческого творчества; • фестивалей самодеятельной песни; • конкурсов талантов; • КВН и других творческих конкурсов между группами, курсами, • факультетами; тематических праздников; • дискотек и вечеров отдыха, группового посещения театров • и концертных программ; экскурсий по историческим и памятным местам России и своего • региона; посещения музеев и выставочных комплексов и т.д. • музыкальных салонов, литературных гостиных, поэтических • студий и т.д.; турниров знатоков; • познавательных и сюжетно-ролевых игр; • творческих встреч с артистами театра, кино, интересными • людьми. Организация научно-исследовательской работы студентов вклю- чает следующие мероприятия: студенческие научные конференции, симпозиумы по профи- • лю образовательного учреждения и по проблемам студенчества и молодежи; поддержку работы студенческих научных обществ; • содействие в издании научных публикаций студентов; • проведение Дней защиты специальности; • создание временных научно-исследовательских творческих кол- • лективов для решения конкретных проблем; проведение конкурсов студенческих исследовательских работ; • |