Базовые:
- интраперсональная (внутренний диалог);
- межличностная (двое или более коммуникантов; сочетает вербальную и невербальную
формы, например, паралингвистические средства);
- групповая (внутри отдельной группы или между группами, а также по схеме
«коммуникант и группа», например, интервью политического деятеля);
- массовая (отправителем может быть один коммуникант, а получателем – масса (в ходе
предвыборной кампании); специфика задается каналом коммуникации – пресса, радио,
телевидение);
- публичная (межличностная, например, лектор, общественный деятель – аудитория);
- виртуальная (может быть межличностной, групповой; может иметь характеристики
массовой; специфика задается каналом коммуникации, основанном на компьютерно-
коммуникационных технологиях).
Дополнительные:
- межкультурная (коммуникация между носителями разных культур; может быть, как
межличностной, так и групповой, включая все ее разновидности);
-
международная (на уровне международных контактов, включая дипломатию)
и глобальная;
- кросс-культурная (в зависимости от толкования может быть понята как межкультурная,
как международная, либо как их синтез – глобальная);
- организационная (коммуникация в деловой и производственной сфере) и бизнес-
коммуникация;
- политическая (структурирует политическую деятельность; осуществляется как между
индивидами, так и между управляющими и управляемыми);
- бытовая (преимущественно межличностная; содержит возрастной и гендерный
компоненты).
3. Выполнение практических заданий
Задание 1. Прочитайте правильно следующие слова. Проверьте себя по орфоэпическому
словарю.
Свекла, яичница, порядочный, музей, патент, термос, компьютер, прачечная, термин,
свитер, теннис, кофе, одноименный, никчемный, лотерея, тембр, тезис, опека, двоечник, афера,
претензия, дареный, нарочно, шатен, тент, тест.
Достарыңызбен бөлісу: |
