Литература: 1. Постановление Президента республики Узбекистан “О мерах по
дальнейшему совершенствованию системы изучения иностранных
языков” (Газета «Народное слово», 11.12.2012 г., № 240 (5630))
2. Банникова, Л. С. Методика преподавания иностранных языков и
технические средства обучения: Курс лекций для студентов 4 курса
специальности 1-02 03 06 01 – “Английский язык”, специальности 1-02
03 06 02 – “Немецкий язык”. В трех частях. Часть I. / Л. С. Банникова. −
Мин-во обр. РБ. – Гомель: УО “ГГУ им. Ф. Скорины”, 2006. – 82 с.
3. Конышева, А. В. Английский язык. Современные методы
обучения / А. В. Конышева. – Минск: ТетраСистемс, 2007. – 352 с.
4. Леонтьев, А. А. Общая методика обучения иностранным
языкам: хрестоматия / А. А. Леонтьев. – М.: Русский язык, 1991. – 338 с.
5. Маслыко, Е. А. Коммуникативный системно-деятельностный
подход к обучению иностранным языкам / Е.А. Маслыко // Замежныя
мовы ŷ Рэспублiцы Беларусь. – 2002. − № 1. – С. 4-6.
6. Мильруд, Р. П. Актуальные проблемы методики обучения
иностранным языкам за рубежом / Р.П. Мильруд // Иностранные
языки в школе. – 2004. − № 3. – С. 34-40.
---------------------------------------------------------
Dzhuraeva Z. R., Salihova D. S. Sovremennye metody prepodavanija inostrannyh jazykov. Kommunikativnyj sistemno-dejatel'nostnyj metod / Z. R. Dzhuraeva, D. S. Salihova// Nauka. Mysl'. – 2014. – № 6. Abstract. Article is devoted to modern methods of teaching foreign
languages. The attention to a communicative system and activity method is
paid. Communicative system and activity approach provides some
components of training:
Keywords : foreign language, modern technique, speech preparation,
training purposes.
― ● ―
