Учебно-тематическое планирование по математике Классы 4 Учитель Ганиева Иркянур Исламнуровна
жүктеу/скачать 0,83 Mb. Pdf көрінісі
|
Уметь проверять правильность выполненных вычислений, решать текстовые задачи арифметическим способом Текущий. Арифметич еский
диктант
98 Письменное умножение на двузначное число. Решение задач изученных видов Икеурынлы санга язмача 1 Способы проверки правильности вычислений Знать конкретный смысл умножения и деления, названия действий, компонентов и результатов умножения и деления, связи между результатами и компонентами умножения и деления Текущий
Математика, 4 класс
тапкырлау 99 Письменное умножение на двухзначное число Икеурынлы санга язмача тапкырлау 1 Способы проверки правильности вычислений Уметь выполнять письменное умножение на двузначное число Текущий
100
Решение задач Мәсьәләләр чишү 1 Деление чисел, использование соответствующих терминов Знать конкретный смысл умножения и деления, связи между результатами и компонентами умножения и деления.
умножения на трехзначное число Текущий. Арифметич еский диктант
101
Закрепление. «Письменное умножение на двузначное число» «Икеурынлы санга язмача тапкырлау»ны ныгыту 1
Решение текстовых задач арифметическим способом
Уметь выполнять письменные вычисления (умножение и деление многозначных чисел на однозначное, на двузначное число) Текущий. Тест (5 мин)
102
Контрольная работа№7по теме: «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями»Контроль эш№7 «Нульгә беткән саннарга тапкыр лау ,бүлү» темасына 1 Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Письменные вычисления с натуральными числами Уметь решать текстовые задачи на движение в противоположных направлениях арифметическим способом
умножения и деления при вычислениях Контрольн ая работа
103 , 104
Работа над ошибкамиХаталарөстендә эш. Закрепление. «Письменное умножение на двузначное число» «Икеурынлы санга язмача тапкырлау»ны ныгыту
2 Решение текстовых задач арифметическим способом
(умножение и деление многозначных чисел на однозначное, на двузначное число) Текущий
105
, 106
Письменное умножение на трехзначное число Өчурынлы санга язмача тапкырлау 2 Способы проверки правильности вычислений Уметь выполнять письменное умножение многозначных чисел на трехзначное число, проверять правильность выполненных вычислений Текущий. Арифметич еский диктант
107 Решение задач изученных видов Өйрәнгән төрдәге мәсьәләләр чишү 1 Решение текстовых задач арифметическим способом Уметь выполнять письменное деление многозначных чисел на однозначное, на двузначное число Текущий. Тест (5 мин)
108 Письменное деление на двузначное число 1 Письменные вычисления с натуральными числами Уметь выполнять письменные вычисления (умножение и деление многозначных чисел на Текущий. Фронтальн
Математика, 4 класс
Икеурынлы санга язмача бүлү однозначное, на двузначное число) ый опрос 109 Письменное деление с остатком на двузначное число Икеурынлы санга калдыклы бүлү 1 Письменные вычисления с натуральными числами Познакомить с письменным приемом деления с остатком на двузначное число. Работать над вычислительными навыками, развивать логическое мыщление. Текущий. Фронтальн ый опрос
, 111
, 112
, 113
Деление на двузначное число Икеурынлы санга бүлү 4 Способы проверки правильности вычислений Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом. Уметь делить на двузначное число. Работать над вычислительными навыками, развивать логическое мышление. Самостояте льная работа
114 Деление на двузначное число Икеурынлы санга бүлү 1 Конкретный смысл и название действий. Способы проверки правильности вычислений
умножения и деления при вычислениях Арифметич еский
диктант
115 Деление на двузначное число.Закрепление Икеурынлы санга бүлү. Ныгыту 1
действий. Способы проверки правильности вычислений
умножения и деления при вычислениях Текущий
116 Деление на двузначное число Икеурынлы санга бүлү 1 Конкретный смысл и название действий. Способы проверки правильности вычислений
при вычислениях, когда в частном есть нули. Текущий
117 Деление на двузначное число.Закрепление Икеурынлы сангабүлү. Ныгыту 1
действий. Способы проверки правильности вычислений
умножения и деления при вычислениях Текущий
118 Контрольная работа № 8 по теме:«Деление на двузначное число» Контроль эш № 8 «Ике урынлы сангабүлү» темасына 1 Свойства арифметических действий при выполнении вычислений. Способы проверки правильности вычислений Уметь выполнять письменные вычисления (умножение и деление многозначных чисел на однозначное, на двузначное число) Текущий
Математика, 4 класс
119 Работа над ошибками. Хаталарөстендәэш. Письменное деление на трехзначное число Өчурынлы санга бүлү
1
вычислений. Решение текстовых задач арифметическим способом. Деление с остатком
Уметь выполнять деление на трехзначное число, применять знания при проверке вычислений
Текущий
120 Деление на трехзначное число Өчурынлы санга бүлү 1 Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Деление с остатком Знать конкретный смысл умножения и деления, названия действий, компонентов и результатов умножения и деления, связи между результатами и компонентами умножения и деления Текущий
121 Деление на трехзначное число Өчурынлы санга бүлү 1 Письменные вычисления с натуральными числами Уметь проверять правильность выполненных вычислений, решать текстовые задачи арифметическим способом, выполнять деление с остатком Текущий
122 , 123
число Өчурынлы санга бүлү 2 Зависимости между величинами Решение текстовых задач арифметическим способом Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом, выполнять деление с остатком в пределах 100 ,когда в частном нули. Текущий. Тест (5
мин)
124 , 125 Деление с остатком Калдыклы бүлү 2 Решение текстовых задач арифметическим способом Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом, выполнять деление с остатком в пределах 100 Тематичес- кий
126 Контрольная работа №9 по теме :«Деление на трехзначное число» Контроль эш №9«Өчурынлы санга бүлү» темасына 1 Зависимости между величинами. Установление зависимостей между величинами, характеризующими процессы движения (пройденный путь, время, скорость)
арифметическим способом, выполнять письменные вычисления.
Контрольн ая работа
127
, 128
, 129
Работа над ошибками. Решение задач Хаталар өстендә эш. Мәсьәләләр чишү
3 Классы и разряды. Зависимости между величинами Уметь выполнять письменные вычисления, решать уравнения Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом, выполнять деление с остатком в пределах 100 Текущий
130 , 131 Решение задач Мәсьәләләр чишү 2 Письменные вычисления с натуральными числами. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)
арифметическим способом, применять знания при проверке вычислений
Математика, 4 класс
132
,133
Калдыклы бүлү
2
Решение текстовых задач арифметическим способом
арифметическим способом, выполнять деление с остатком в пределах 100
Тематичес- кий
134 Административная контрольная работа №10 по теме«Умножение и деление» Административ контроль эш №10«Тапкырлау һәмбүлү » темасына 1 Зависимости между величинами. Установление зависимостей между величинами, характеризующими процессы движения (пройденный путь, время, скорость)
арифметическим способом, выполнять письменные вычисления.
Контрольн ая работа
135
Закрепление пройденного Үтелгәнне ныгыту
1 Свойства сложения и вычитания
Уметь устанавливать зависимость между величинами, решать текстовые задачи арифметическим способом, выполнять письменные вычисления (умножение и деление многозначных чисел на однозначное)
Работа над ошибками
136 Повторение по теме «Умножение и деление. Порядок выполнения действий» «Тапкырлау һәм бүлү. Гамәл тәртибе» темаларын кабатлау
1 Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них
Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом. Формировать вычислительные навыки. Развивать логическое мышление.
Текущий.
Математика, 4 класс
132- 133 Деление с остатком Калдыклы бүлү
2
арифметическим способом
арифметическим способом, выполнять деление с остатком в пределах 100
Тематичес- кий
134
Административная контрольная работа №10 по теме«Умножение и деление» Административ контроль эш №10«Тапкырлау һәмбүлү » темасына
1
величинами. Установление зависимостей между величинами, характеризующими процессы движения (пройденный путь, время, скорость)
арифметическим способом, выполнять письменные вычисления.
Контрольн ая работа
135
Закрепление пройденного Үтелгәнне ныгыту
1
вычитания
величинами, решать текстовые задачи арифметическим способом, выполнять письменные вычисления (умножение и деление многозначных чисел на однозначное)
Работа над ошибками
136. Повторение по теме «Умножение и деление. Порядок выполнения действий» «Тапкырлау һәм бүлү. Гамәл тәртибе» темаларын кабатлау
1
использование соответствующих терминов. Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них
арифметическим способом. Формировать вычислительные навыки. Развивать логическое мышление.
Текущий.
137- 138
Повторение пройденного за год 2 Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них
арифметическим способом. Формировать вычислительные навыки. Развивать логическое мышление.
Текущий
139 Урок- игра 1
величинами. Установление зависимостей между величинами, характеризующими процессы движения (пройденный путь,
арифметическим способом, выполнять письменные вычисления.
Текущий
Математика, 4 класс
время, скорость)
140 Обобщающий урок 1 Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Таблица умножения. Деление с остатком. Деление трехзначного числа на однозначное
арифметическим способом, выполнять письменные вычисления.
- жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|