ПАМЯТИ КАЙРАТА КАБЕНОВИЧА АХМЕДЬЯРОВА
В
начале 2012 года, в светлый и спокойный январ-
ский день, от нас ушел Кайрат Кабенович Ахме-
дьяров. Смерть человека всегда горе, но в этом
случае к горю примешивается чувство пустоты, которое нечем
заполнить.
С первого взгляда Кайрат Кабенович оставлял впечатле-
ние безусловной порядочности. Главными качествами его
характера были скромность, справедливость, сдержанность,
достоинство, бескорыстие, любовь к людям. Этапы его про-
фессиональной деятельности условно можно разделить на два
периода. Первый – становление как преподавателя и исследо-
Посвящается светлой памяти
нашего коллеги, друга,
замечательного человека
Кайрата Кабеновича Ахмедьярова
4
вателя в разных должностях в педагогических вузах Аркалыка
и Талды-Кургана, где он исполнял в различные годы обязанно-
сти декана факультета и проректора. Второй – возвращение
в родной университет и заведование в течение девятнадцати
лет кафедрой русского языка на филологическом факультете.
Всем, чего он достиг и добился в жизни, Кайрат Кабено-
вич обязан своим родителям и учителям. Именно они сфор-
мировали привычки и многие особенности характера: поря-
дочность, ответственность, обязательность, воспитали в уче-
ном способность не отступать перед трудностями, оставаться
самим собой. Его выделяла редкая щепетильность к мелочам
человеческих отношений, врожденная внутренняя деликат-
ность. Поступки, отношение к коллегам, друзьям, родным
были всегда продиктованы внутренней убежденностью в том,
что в любых жизненных ситуациях всегда следует оставаться
человеком. Даже, когда обязанности руководителя кафедры
вынуждали его «принимать меры» по отношению к прови-
нившимся подчиненным, К.К. Ахмедьяров тщательно про-
думывал каждое свое слово, стараясь не обидеть человека,
терпеливо выслушивал чужое мнение, предпочитал говорить
с ним наедине. С ним было чрезвычайно комфортно общать-
ся, во всем был виден здравый смысл и простое, редкое теперь
человеческое терпение.
Кайрат Кабенович обладал еще одним важным качеством
– чувством долга. Потребность сделать любое дело в десять
раз лучше, чем следовало бы, наверное, была вызвана тем, что
он всюду пробивал себе дорогу сам и надеяться ему было не
на кого.
Профессор Казахского национального университета,
Кайрат Кабенович всегда относил себя как ученого к школе
С.М. Махмудова, видного ученого, основателя оригинальной
стилистической теории. Голос его, внешне негромкий, был од-
ним из ключевых в спектре тональностей современной лингви-
стической поэтики. Его статьи и книги всегда были написаны
5
по существу и о существе художественного слова, его связей со
словом философским. Особой темой, волновавшей Ахмедья-
рова-ученого в последние годы, была современная литерату-
ра Казахстана, проблема линвокультурных концептов в ней.
Этой теме посвящены его последние работы. Работал он над
ней всегда вдохновенно,
с большим энтузиазмом исследовал
поэтические тексты казахстанских классиков и современных
авторов – Абая, М. Макатаева, О. Сулейменова, Г. Бельгера,
А. Кодара, Б. Каирбекова, Б.Канапьянова. Делился радостно
своими мыслями с коллегами.
К.К. Ахмедьяров был участником программы фундамен-
тальных исследований по линии МОН РК в научном проекте
«Национальные образы мира в литературе независимого Ка-
захстана» в качестве главного научного сотрудника. Он умел
работать в творческом коллективе, поэтому исполнение на-
учной задачи, когда рядом находился Кайрат Кабенович,
было всегда гармонично и необременительно. В ходе иссле-
довательских работ были подготовлены две коллективные
монографии: «Национальный космос в контексте современ-
ной литературы Казахстана», «Национальные образы мира в
современной литературе Казахстана», сборник «Прямая речь:
интервью, монологи, размышления писателей Казахстана».
Все книги рекомендованы к изданию Научно-методическим
советом КазНУ имени аль-Фараби и опубликованы при фи-
нансовой поддержке Комитета Науки Министерства образо-
вания и науки Республики Казахстан.
Профессор Ахмедьяров успешно развивал созданное им
научное направление, связанное с исследованием стилистики
в университете. Благодаря его инициативе в 2004 году в усло-
виях эксперимента перехода на кредитную технологию обу-
чения было принято решение преподавать научный стиль рус-
ского языка на неязыковых факультетах в группах с обучением
на государственном языке, чтобы не дублировать школьную
программу. Это отвечало велению времени, было отражено
6
в Типовой программе и зафиксировано в Государственном
стандарте обучения.
Настоящая коллективная монография выходит в свет по-
сле смерти К.К. Ахмедьярова, публикуемые здесь разделы,
принадлежащие его перу, – последние по времени работы
ученого также посвящены любимой теме.
Мы же посвящаем памяти Кайрата Кабеновича этот наш
общий труд вместе с нашей любовью и печалью.
Достарыңызбен бөлісу: |