ӘДEБИEТТEP:
1.
Лыcенкo Л.Н., Внешняя бaллиcтикa: yчебнoе пocoбие. - М.: Издaтельcтвo
МГТУ им. Н.Э. Бayмaнa, 2018. - 328c.
2.
Шaрипoв C.Р., Жyнycoвa A.Ж. Криминaлиcтикa: cпрaв. пocoбие пo
криминaлиcтичеcкoй технике; Кaрaгaндинcкaя aкaдемия им. Б. Бейcенoвa, МВД РК. -
Кaрaгaнды: Кaрaгaндинcкaя aкaд. МВД РК им. Б. Бейcенoвa, 2014. - 135c.
3.
Лыcенкo Л.Н., Внешняя бaллиcтикa: yчебнoе пocoбие. - М.: Издaтельcтвo
МГТУ им. Н.Э. Бayмaнa, 2018. - 328c.
4.
Бегaлиев Е.Н. Нoвеллы в coвременнoй криминaлиcтике: Мoнoгрaфия.-
Aлмaты: ТOO Лaнтaр Трейд, 2020. - 107c.
5.
Вoдoрезoв Ю.Г. Теoрия и прaктикa cтрельбы из нaрезнoгo длиннocтвoльнoгo
cтрелкoвoгo oрyжия: мoнoгрaфия: в 2 чacтях. - Мocквa: МГТУ им. Бayмaнa, [б.г.]. - Чacть
1 - 2017. - 523c.
ӘОЖ 340.1
ТЕРГЕУДІҢ КЕЙІНГІ КЕЗЕҢІНДЕГІ ТЕРГЕУ ӘРЕКЕТТЕРІНІҢ
ЕРЕКШЕЛІГІ
Беисов Ербол Жақсыбекович, з.ғ.к., қауымдастырылған профессор (доцент), құқық
саласы бойынша білім беру бағдарламасының оқытушы-дәріскері
І. Жансүгіров атындағы Жетісу университеті, Талдықорған қ.
E-mail: beisov_erbol@mail.ru
Aннoтaция: Мақалада тергеудің кейінгі кезеңінің типтік жағдайлары және
тергеушінің әрекеті қарастырылған.
Кілт сөздеp: тергеу, қылмыс, қылмыстылық, жәбірленуші.
Аннотация: В статье рассматриваются типичные случаи последующего этапа
расследования и действия следователя.
Ключевые слова: расследование, преступность, потерпевший, претупления.
Annotation: The article discusses typical cases of the subsequent stage of the
investigation and the actions of the investigator.
Key words: investigation, crime, victim, crimes.
Тергеудің кейінгі кезеңіндегі тергеу әрекеттерінің бірі - күдіктiден жауап алу.
Қазақстан Республикасының қылмыстық процесстік кодексінің 216-бабының 1-тармағына
сәйкес сотқа дейінгі тергеп-тексеруді жүзеге асыратын адам жауап алудың алдында
күдіктіге оның қандай қылмыстық жазаланатын әрекетті жасады деп күдік келтіріліп
отырғанын хабарлайды, сондай-ақ оған айғақтар беруден бас тарту құқығын қоса алғанда,
оған кодексте көзделген құқықтарды түсіндіреді. Кәмелетке толмаған күдіктіден жауап
алу ерекше қиындық тудырады, оған ерекше көзқарас қажет. Бір жағынан, айыптау үшін
8
әлі жеткілікті дәлелдер жоқ, ал екінші жағынан, бұл әлі де тергеліп жатқан қылмысқа
әдейі қатысы жоқ куәгер емес, сондықтан оған қорғаныс құқығы беріледі [1].
Ол айғақтар беруден бас тартқаны және көрінеу жалған айғақтар бергені үшін
жауапкершілік туралы ескертіледі.
Күдіктіден жауап алу тергеушіге оның дамуы жасына сәйкес келе ме және
кәмелетке толмаған адамның өз әрекеттерінің әлеуметтік маңыздылығын түсінуіне кедергі
келтіретін артта қалушылық бар ма деген сұраққа жауап табуға көмектесуі керек. Бұл
жағдай, егер ол расталса, қылмыстық жауапкершілікті жоққа шығарады және оны айып
тағылғаннан кейін емес, мүмкіндігінше анықтау керек.
Әрине, күдіктіден жауап алу тиімдірек, тергеуші өзінің қолындағы дәлелдерді
неғұрлым толық қолдана алады. Дәлелдемелерді ұсыну, егер олардың көлемі
салыстырмалы түрде аз болса да, кәмелетке толмаған күдіктіні өз іс-әрекеттеріне де,
сыбайлас қатысушылары туралы шынайы айғақ беруге шақыру үшін жеткілікті.
Айыпталушыдан жауап алу - бұл бөлек мәселе. Конституцияда ешкім өзіне қарсы
жауап беруге міндетті емес, сондықтан оған жауап беруден бас тартқаны үшін
жауапкершілік туралы ескертілмейді, сонымен қатар айыпталушының айғақтары
дәлелдеме көзі де, қорғаныс құралы да болып табылады, сондықтан оған жалған жауап
бергені үшін жауапкершілік туралы ескертілмейді, өйткені ол бұл үшін қылмыстық
жауапкершілікке тартылмайды.
Кәмелетке толмаған баланы шындықты айтуға сендіре отырып, ол үшін бұл ең
алдымен неге маңызды екенін түсіндіруі керек, өйткені шынайы айғақтар істі дұрыс
түсінуге көмектеседі.
Айыпталушы тағылған айыпты толық көлемде өз кінәсін мойындаған жағдайларда
жауап алу ол өз кінәсін мойындамаған кездегідей егжей-тегжейлі жүргізілуі тиіс [2].
Айыпталушы өз кінәсін ішінара мойындаған кезде, ол қандай жағдайлар мен
эпизодтарды жоққа шығаратынын және қайсысын мойындайтынын білу керек. Бұл
жағдайда айыпталушыны тану немесе оның кінәсін мойындамау шындыққа қаншалықты
сәйкес келетінін тексеруге көмектесетін жағдайлар анықталады.
Процеске қатысушылардың кәмелетке толмағандарынан куәлік алудың ерекше
қиындығын, сондай-ақ олардың құқықтары мен мүдделерін қорғауға кепілдік беру
қажеттілігін ескере отырып, заң олардан жауап алудың қосымша ережелерін енгізеді.
Күзетпен ұсталмаған кәмелетке толмаған күдіктіні, айыпталушыны прокурорға,
тергеушіге, анықтаушыға немесе сотқа шақыру оның заңды өкілдері арқылы, ал егер
кәмелетке толмаған адам кәмелетке толмағандарға арналған мамандандырылған мекемеде
ұсталса – осы мекеменің әкімшілігі арқылы жүргізіледі.
Кәмелетке толмаған күдіктіден, айыпталушыдан жауап алудың өзі үзіліссіз 2
сағаттан, ал жалпы алғанда күніне 4 сағаттан аспайды.
Кәмелетке толмаған күдіктіден, айыпталушыдан жауап алуға қорғаушы қатысады,
ол оған сұрақтар қоюға, ал жауап алу аяқталғаннан кейін хаттамамен танысуға және онда
жазылған жазбалардың дұрыстығы туралы ескертулер жасауға құқылы. Қорғаушының
қатысуы қарапайым формальдылық ретінде емес, белсенді өкілдің қатысуы ретінде
қарастырылуы керек.
Кәмелетке толмаған күдіктіден, айыпталушыдан жауап алуға қорғаушының қатысу
міндетті және кәмелетке толмағанның құқықтарын қорғау қажеттілігінен басқа, бұған
басқа да себептер бар. Қорғаушы кәмелетке толмағанның ата-анасымен, олардың
орнындағы адамдармен кәмелетке толмағанмен сенімді қарым-қатынас орнату, кәмелетке
толмағанның өмірбаянына қатысты бірқатар мәселелерді анықтау және т. б. үшін
байланыс жасай алады. Қорғаушы іске қатысуға жіберілген кезден бастап кәмелетке
толмаған күдіктімен саны мен ұзақтығы шектелмей оңаша кездесуге құқылы.
Қылмыстық іс жүргізудегі кәмелетке толмағандарды заңды қорғаудың жоғарылау
қағидатының көріністерінің бірі-қорғаныс функцияларын қорғаушы мен заңды өкіл бір
уақытта жүзеге асыратын қылмыстық процесте олардың мүдделерін екі тұлғада білдіру.
9
Сондай-ақ, ҚР ҚПК кәмелетке толмағандар жасаған қылмыстар туралы қылмыстық
істерді жүргізу кезінде кәмелетке толмағандардың заңды өкілдерін қылмыстық іске
міндетті түрде қатысуға тарту міндетін белгілейді.
Заңды өкілдің кәмелетке толмаған адамның қылмыс жасағаны туралы істерді сотта
қарауға қатысу қажеттігі кәмелетке толмағанның іс жүргізу әрекетке қабілеттілігінің
толық болмауымен және заңды өкілдің кәмелетке толмағанның тәрбиесі мен мінез-
құлқына жауапты болу мән-жайымен алдын ала айқындалады.
Қылмыстық сот ісін жүргізуде күдіктінің немесе жәбірленушінің ата - аналары,
асырап алушылары, қамқоршылары, күдікті, айыпталушы немесе жәбірленуші
қамқорлығында болатын мекемелер мен ұйымдардың өкілдері заңды өкілдер ретінде
әрекет етеді. Заң кәмелетке толмағандар жасаған қылмыстар туралы істер бойынша іске
міндетті түрде қатысуға олардың заңды өкілдері тартылатынын белгілейді.
Кәмелетке толмаған адамға қатысты бұлтартпау шарасын қолдану туралы шешім
қабылданған кезде, кәмелетке толмаған күдіктіге немесе айыпталушыға қадағалау сияқты
бұлтартпау шарасын қолдануға болады. Бұл алдын алу шарасы ата-аналар, қамқоршылар,
қамқоршылар немесе басқа да сенімді адамдар, сондай-ақ ол орналасқан
мамандандырылған мекеменің лауазымды тұлғалары тиісті мінез-құлықты қамтамасыз
етуге жазбаша міндеттеме береді (тергеушінің, анықтаушының, прокурордың немесе
соттың рұқсатынсыз тұрақты немесе уақытша тұрғылықты жерінен кетпеу, тергеушінің,
анықтаушының, прокурордың немесе соттың рұқсатынсыз белгіленген мерзімде
тергеушінің, прокурордың, соттың шақыруларына қылмыстық іс бойынша іс жүргізуге
өзге де жолмен кедергі келтірмеуге құқығы бар).
Кәмелетке толмаған сотталушы сот талқылауының толық құқықты қатысушысы.
Ол басқа тараптармен қатар сот процесінде өз мүдделерін қорғау үшін барлық
процедуралық құқықтарға ие [3].
Кәмелетке толмағандар, сезіктілер мен айыпталушылар тергеу барысында өтініш
білдіруге құқылы. Бұл өтініштер, мысалы, кез-келген куәгерлерден жауап алу, құжаттарды
талап ету болуы мүмкін.
Кәмелетке толмағанның қылмысы туралы сот шешімі заңды өкілдің материалдық
мүдделеріне елеулі әсер етуі мүмкін, сондықтан кәмелетке толмағанның заңды өкілі бола
алатын адамды дұрыс анықтаудың маңыздылығы мен қажеттілігі артады.
Күдіктіден (айыпталушыдан) жауап ала отырып, тергеуші кәмелетке толмаған
қылмыскерге оған қарсы жасалған күдіктердің мәнін немесе тағылған айыптың мазмұнын
анық баяндауға міндетті [4].
Сонымен қатар, оның іс-әрекетін қылмыс ретінде анықтайтын арнайы құқықтық
терминдерді түсіндіру, онымен тиісті психологиялық байланыс орнату, оқиғалардың
сыртқы реттілігін қалпына келтіруге назар аудару, қылмыстың себептерін және жасалған
қылмыстық әрекеттердің субъективті жағының басқа элементтерін білу, бір сөзбен
айтқанда, одан жауап алудың барлық мәселесіне қатысты шынайы айғақтар алуға тырысу
керек. Жасөспірімдердің шаршағыштығының жоғарылауын ескере отырып, қажет болған
жағдайда жауап алу хаттамасында атап өтіп, үзіліс жасау керек.
Жауап алынған кәмелетке толмағандардың айғақтарын жауап алу аяқталғаннан
кейін жазып алған жөн. Кәмелетке толмағандардың жауаптарын қосымша құралы –
Қазақстан Республикасының қылмыстық процесстік кодекс талаптарына сәйкес жүзеге
асырылатын магниттік таспаға жазудың маңызы зор .
Күдіктіден (айыпталушыдан) жауап ала отырып, тергеуші кәмелетке толмаған
қылмыскерге оған қарсы жасалған күдіктердің мәнін немесе тағылған айыптың мазмұнын
анық баяндауға міндетті. Сонымен қатар, оның іс-әрекетін қылмыс ретінде анықтайтын
арнайы құқықтық терминдерді түсіндіру, онымен тиісті психологиялық байланыс орнату,
оқиғалардың сыртқы реттілігін қалпына келтіруге назар аудару, қылмыстың себептерін
және жасалған қылмыстық әрекеттердің субъективті жағының басқа элементтерін білу,
бір сөзбен айтқанда, одан жауап алудың барлық тақырыбына қатысты шынайы айғақтар
10
алуға тырысу танымал болуы керек. Жасөспірімдердің шаршағыштығының жоғарылауын
ескере отырып, қажет болған жағдайда жауап алу хаттамасында атап өтіп, үзіліс жасау
керек.
Мұндай жасөспірімдерден жауап алу кезінде келесі тактикалық әдістерді ұсынуға
болады:
а) айғақтарды нақтылау; алынған деректерді тергеу оқиғасындағы кәмелетке
толмағанның нақты рөлін, қатысушылардың саны мен құрамын анықтай алатын бастапқы
тергеу әрекеттерінің материалдарымен салыстыру;
б) қылмыс жасалған жерде айғақтарды тексеру және нақтылау арқылы жауап алуды
сүйемелдеу;
в) жасөспірімге шынайы мағынаны және достық пен достық сезімінің мазмұнын
түсіндіру, бұл қол сұғушылыққа ешқандай қатысы жоқ.
Кәмелетке толмаған күдіктіден сәтті жауап алу үшін тергеуші жасаған қылмыстың
мән-жайлары туралы хабардар болуын көрсетеді. Бұл жағдайда тергеуші алдау немесе
ұсынысқа жүгінбеуі керек. Ол өзін сенімді ұстауы керек, логикалық, дәйекті сұрақтар
қоюы керек.
Тергеу тәжірибесі көрсеткендей, кәмелетке толмаған күдікті алибиді алдын-ала
дайындамайды, сондықтан қылмыс жасалған кездегі орны мен уақыты, оның осы
кезеңдегі және алдыңғы күндердегі кәсібі, алынған мәліметтерді істің басқа
материалдарымен салыстыру туралы егжей-тегжейлі жауап алу кәмелетке толмаған
адамның жалған айғақтар берген жағдайда түсіндірулерінің толық сәйкессіздігін
анықтайды.
Айыпталушыны айыптау және жауап алу кәмелетке толмаған адам үшін ерекше
маңызды оқиға болуы керек: кәмелетке толмаған адам жасаған әрекеті үшін
жауапкершіліктің толықтығын сезініп қана қоймай, сонымен қатар оның іс-әрекеттерін
психологиялық тұрғыдан түсініп, оларға дұрыс баға бере алады.
Айып тағылған кезде кәмелетке толмаған адамның жеке басы туралы ақпарат алу
қажет. Бұл кезде ата-аналар, сынып жетекшісі, басқа мұғалімдер, шебер, тәлімгер және т.
б. жауап алынуы керек [2].
Кәмелетке толмаған айыпталушының қарапайым әңгімесі күдікті ретінде жауап
алудан гөрі ерекше. Тергеушінің міндеті-кәмелетке толмаған адамға сұрақ қою арқылы өз
айғақтарын логикалық түрде жеткізуге көмектесу. Егер кәмелетке толмаған адам өз
кінәсін мойындап, шынайы айғақтар берсе, онда басты назар айғақтарды нақтылау мен
нақтылауға аударылады. Егер айыпталушы тағылған айып үшін өзін толық мойындайтын
болса, жауап алу ол өз кінәсін мойындамайтын жағдайлардан кем емес егжей-тегжейлі
жүргізілуі тиіс.
Мұндай жағдайларда келесі тактикалық әдістерді қолданған жөн:
а) әрбір қатысушының рөлі туралы қылмыстың мән-жайын барынша нақтылау;
б) қылмыс жасаудың алдындағы мән-жайларды анықтау;
в) қылмыстың себебі мен мақсатын нақтылауға бағытталған қосымша сұрақтар
қою;
г) егер қылмыс жасауға өзінің қатысуын жоққа шығармайтын кәмелетке толмаған
адам орын алған оқиғаларды жария етуде қателіктер немесе дәлсіздіктер жол берсе, есте
сақтауды жандандыру тәсілдерін қолдану.
Егер кәмелетке толмаған адам кінәсін мойындамаса, тергеуші жасөспірімдердің
жоғары болжамын ескере отырып, сұрақтар қою кезінде ерекше сақтық танытады. Мұндай
жағдайларда, кәмелетке толмаған күдіктілерден жауап алу кезінде ұсынылған тактикалық
әдістерден басқа, төмендегілер орынды:
а) қылмыстың қоғамдық қауіптілігін, жасалған қылмысқа қоғамның көзқарасын,
жасөспірімнің туыстарына, туыстарына келтірген залалын, бұл оның отбасындағы
атмосфераға қалай әсер ететінін, егер ол мінез-құлқын өзгертпесе, оны болашақта не
күтетінін ашу қажет.
11
б) тергеу процесінде жиналған дәлелдемелерді пайдалану. Олар өсіп келе жатқан
тәртіпте, логикалық ретпен, уақытты бұзбай жақсы қолданылады. Әрбір дәлелдеменің
мәнін кәмелетке толмаған адамға түсіндіру қажет.
в) оны жасалған қылмыста тікелей айыптайтын дәлелдерді ғана көрсету.
г) кәмелетке толмаған адамның өтірігін әшкерелеу үшін тергеушінің
хабардарлығын көрсету үшін екінші сұрақтарға жүгініңіз. [4].
Сараптамалардың тағайындалуы. Кәмелетке толмағандар жасаған істер үшін сот-
медициналық және сот-психологиялық сараптамалар ерекше болып табылады. Жасын
анықтау, жас туралы құжаттар жоқ және оларды алу немесе қалпына келтіру мүмкін емес
болған кезде сот-медициналық сараптама міндетті болып табылады. Сарапшы бас және
аяқ-қол сүйектерінің, тістердің, шаштардың өсу, салмақ, жай-күйі көрсеткіштерінің,
екінші жыныстық белгілердің және басқа да деректердің жиынтығы негізінде кәмелетке
толмағанның жасы туралы қорытындыға келуі мүмкін. Сарапшының қорытындысын
бағалай отырып, жастың барлық маңызды белгілері анықталғанына, антропометриялық,
рентгенографиялық сияқты зерттеу әдістері қолданылғандығына, анықтамалық деректер
пайдаланылғандығына назар аудару қажет.
Сот-психологиялық сараптаманы зерттеу обьектісі - жасөспірімнің жас
нормасынан айтарлықтай артта қалуы туралы ақпарат болған жағдайда жасөспірімнің
даму дәрежесі. Сарапшылардың алдында келесі сұрақтар қойылады: кәмелетке
толмағанның ақыл-ой дамуында ауытқулар бар ма; олар немен байланысты;
жасөспірімнің нақты дамуы қандай жасқа сәйкес келеді; психология деректеріне сүйене
отырып, кәмелетке толмаған адам өзіне тағылған әрекеттің мәнін толық түсінбеді деген
қорытынды жасауға бола ма? Істің мән-жайларына байланысты басқа да мәселелер
қойылуы мүмкін.
Кез келген сараптаманы тағайындай отырып, кәмелетке толмаған айыпталушының
(күдіктінің) оны жүргізуге байланысты құқықтарын қамтамасыз ету, атап айтқанда, бұл
ретте қорғаушының немесе заңды өкілдің қатысуын қамтамасыз ету қажет. Олар
салыстырмалы зерттеу үшін үлгілерді алу кезінде де болуы керек .
Сот-психологиялық сараптаманы тағайындауға дайындық тәртібінде тергеуші
келесі мәліметтерді жинастыру қажет:
а) емханадан (ауруханадан, диспансерден) кәмелетке толмағанның психикалық
дамуы, басынан өткерген аурулары және оның денсаулық жағдайы туралы құжаттарды
сұратуға не қарап-тексеру жүргізуге және қажетті құжаттарды алып қоюға;
б) ата-аналар мен мектепке дейінгі мекемелердің тәрбиешілері қай жастан бастап
сөйлей бастағанын, мінез-құлық ерекшеліктерін, жазуды және оқуды бастаған кезде
сүйікті іс-әрекеттері мен ойындарын білуі керек;
в) ата-аналар мен мұғалімдерден жауап алу арқылы жасөспірімнің мектеп өмірі
туралы ақпарат алу (Оқу, мінез-құлық, оқушылармен қарым-қатынас және т. б.);
г) жасөспірімнің өмірі мен тәрбиесінің жағдайларын, оның сипатын, қажеттіліктері
мен мүдделерін, жақын ортасын біліңіз;
д) ата-анасы туралы және олардың бала тәрбиесіне қатысы туралы мәліметтер
алуға құқылы.
Кәмелетке толмағандардың істері бойынша сот - психологиялық сараптама
тағайындаудың ең үлкен ерекшелігі бар. Бұл жасөспірім интеллектуалды және ерікті
түрде белгілі бір жастағы адамдарға тән нормалармен анықталғаннан әлдеқайда әлсіз
дамығандығы туралы деректер болған жағдайда тағайындалуы керек, сондықтан оның іс-
әрекеттерінің мәнін толық түсінбеуі мүмкін. Осыған байланысты, бұрын жүргізілген сот -
психиатриялық сараптаманың тұжырымдары маңызды, ол жасөспірім ақыл-есі кем деп
танылса да, ақыл-ой кемістігінің белгілі бір дәрежесін көрсетеді [5].
Бұл жағдайда сарапшы-психологтың рұқсатына мынадай мәселелер шығарылады:
1. психикалық даму деңгейі жасқа сәйкес келе ме;
2. осы тұлғаның нақты дамуы қай жастың даму деңгейіне сәйкес келеді;
12
3. психология мен педагогика деректері негізінде кәмелетке толмаған адам өзінің
ақыл-ой дамуының деңгейі мен ерекшеліктеріне байланысты өзінің әлеуметтік қауіпті
әрекеттерінің маңыздылығын толық түсінбеді деген қорытынды жасауға бола ма;
4. кәмелетке толмаған адамда жеке тұлғаның белгілі бір жақтарын дамытудың
ерекшеліктері бар ма, олардың болуы олардың іс-әрекеттерін басқаруға немесе белгілі бір
жағдайда мүмкін емес етуге кедергі келтірді ме
Сараптаманы тағайындау кезінде тергеуші қылмыстық іс материалдарын
сарапшының қарамағына жібереді, онда жасөспірімнің мінез-құлқының дамуы туралы
мәліметтер болуы керек және оған, сарапшыға, жасөспірімді психологиялық тексеруге
мүмкіндік беріледі. Сарапшылар ретінде педагогика және психология саласындағы
мамандар шақырылуы мүмкін, не егер психиатр-сарапшылар жасөспірімдердің жас және
психологиялық сипаттамалары саласында білімі болса, психологиялық сараптама
психиатриялық сараптамамен біріктірілуі мүмкін
Достарыңызбен бөлісу: |