Тақырып 14. Өлшеу есептері
Мақсаты:
Бөлшекке араналған қызықты есептер (4 сағат)
Бөлшекке арналған ескілікті есептер. Бірлесіп талқылау есептері.
Олимпиадалық есептер (16 сағат)
Дирихле принципі. Арифметикалық есептер. Геометриялық есптер.
Негізгі мақсаты – оқушыларды әр түрлі математикалық сайыстарға, “Кенгуру” олимпиадасына дайындау.
Қорытынды сабақ ( тест) (2 сағат)
Мақсаты – болашақта математикалық олимпиадаға қатысуға қабілетті оқушыларды анықтау.
Сабақтағы дене шынықтыру минуттарының үлгілері:
Қимыл-қозғалыс үйлесiмдiлiктi және психологиялық жүк түсiруге шығармашылық дене шынықтыру минуттары.
Орындықта отырып, оң қолымен сол жағындағы құлақты, ал сол қолымен мұрынның ұшын ұстау керек. Алақандарымен бір шапалақ жасап тез қолдарынды алмастыру керек: сол қолымен – оң жағындағы құлақты, оң қолымен – мұрынның ұшын.
Жалпы балалардың денелерінің дамуына дене шынықтыру минуттары. /қол, аяқ, денеге жаттығулар/
Бастапқы жағдай: қолдары төмен түсірілген, босаңқы. Бір мезгілде алақандарын қызарғанша қолдарынды және аяқтарынды сілкілеп, дененің бұлшық еттері әлсірегеніне дейін жету керек.
Бастапқы жағдай: Орындықта отырып белде иілу керек, қолдарынды иыққа қою керек. Демді ішке тартып- алақандыбосаңқы ұстап қолдарынды жоғары қарай котеру керек. Дем шығарып – алақанды иыққа, шынтақты алға қарай қаратып қою керек.
3. Көздің шаршағаның басатын жаттығулар.
Көздеріңді 3-5 секундқа қатты жабу керек, сосын сол уақытқа ашу керек. 6-8 рет қайталау керек.
10-12 секундтің ішінде көзді тез ашып жабу керек. Көзді ашып 10-12 секунд демалу керек. 3 рет қайталау керек.
Бастапқы жағдай: орындықта отырып, көздің қабағын жауып, бармақтарымен жеңіл айналма қозғалыспен уқалау керек. 20-30 секунд ішінде қайталау керек.
Достарыңызбен бөлісу: |
