- оқушылардың танымдық ынтасын қалыптастыратын тікелей қызығушылық тудыратын әрекеттерге қызығушылығы;
- білім беру үдерісіне берілген аумақтың білім беру, табиғи және рекреациялық ресурстарын кешенді тарту арқылы мазмұнды интегративті сипаттағы іске асыру мүмкіндігі;