Педагогика ғылымы Ғылыми педагогикан
жүктеу/скачать 38,11 Kb.
|
Педагогика.
- Бұл бет үшін навигация:
- 48. Бақылау формалары
46. Педагогика жатады:Жауап: Әлеуметтік-гуманитарлық.47. Дамыта оқыту идеясын қалыптастырушы:Жауап: А.Дистерверг.48. Бақылау формалары:Жауап: тақырыптық, тара улар бойынша,қорытынды.49. Оқытудың сабақтан тыс формасы:Жауап: экскурсия.50. Нәтижеге бағытталған білім берудің мақсаты: ой-өрісі жаңашыл, шығармашылық деңгейде қызмет ете алатын, дүние - танымы жоғары, білімдік бәсекеге қабілетті жан - жақты қалыптасқан жеке тұлға тәрбиелеу. 51. Жеке тұлғаның объективті қоғамдық қатынасқа икемделуі: Әлеуметтану 52. Жеке тұлғаның дамуындағы негізгі қозғаушы күшіне жататындар: Қарама қайшылық 53. Педагогиканың ғылым ретіндегі дамуын анықтады: Адамның өмір мен еңбекке дайындалуының обьективтік қажеттілігі. 54. Сынып жетекшісінің ата- аналармен жеке жұмыс формасы: Жиналыстарда сынып жетекшілері ата – аналарды сынып ұжымының оқу – тәрбие жоспарымен, ал мектеп басшылары оқушылар және ата – аналар комитетінің іс – жоспарларымен таныстырады. 55. “Педагогика”терминінің шыққан жері: Ертедегі Греция. 56. Сынып жетекшісінің ата-аналармен жеке жұмыс формасы: Жиналыстарда сынып жетекшілері ата – аналарды сынып ұжымының оқу – тәрбие жоспарымен, ал мектеп басшылары оқушылар және ата – аналар комитетінің іс – жоспарларымен таныстырады. 57 Көрнекілік принципінің негізін қалаған: Я.А.Коменский 58. Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекеті сапасының шешуші көрсеткіші не болып табылады: Оқушы тұлға ретінде дамыту деңгейі. жүктеу/скачать 38,11 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|