Платон балаларға жас кезінен бастап қоғамдық тәрбие беру идеясын және оны ұйымдастырудың жүйесін ұсынды

Платон балаларға жас кезінен бастап қоғамдық тәрбие беру идеясын және оны ұйымдастырудың жүйесін ұсынды:

• Платон балаларға жас кезінен бастап қоғамдық тәрбие беру идеясын және оны ұйымдастырудың жүйесін ұсынды:
• 3 жастан 6 жасқа дейінгі балалар мемлекет тағайындаған тәрбиешілердің қарамағында тәрбие алады және тәрбиелеудің негізгі құралы ойын;
• 7 жастан 12 жасқа дейін оқуды, жазуды, санауды, саз өнерін, ән-күйді үйрететін мемлекеттік мектепке бару;
• 12-16 жас аралығында дене тәрбиесімен айналысатын мектепке – полестраға қатысу.
• 16 жастан – арифметиканы, геометрияны, астрономияны оқып үйрену;
• 18-20 жас аралығында эфебияда арнайы әскери әскери-дене даярлығын алу;
• 20 жастан бастап ақыл-ой сабақтарында ешқандай қабілеттілігін
• байқатпаған жастар әскер қатарына алыну;
• 30 жасқа дейінгі қабілетті жастар философияны, арифметиканы,
• геометрияны, астрономияны және саз теориясын үйрететін білім берудің жоғарғы үшінші сатысына өту;
• 35 тен 50 жасқа дейін мемлекетті басқару ісімен айналысу.

Аристотель (б.з.д 384-322ж.) – гуманитарлық, жаратылыстану ғылымдарының негізін салушы белгілі философ, ғалым. Ликейдегі (білім беру мекемесі – лицей осыдан пайда болған) мектептің негізін қалаушы. А.Македонскийдің тәрбиешісі, Платонның шәкірті.

• Аристотель (б.з.д 384-322ж.) – гуманитарлық, жаратылыстану ғылымдарының негізін салушы белгілі философ, ғалым. Ликейдегі (білім беру мекемесі – лицей осыдан пайда болған) мектептің негізін қалаушы. А.Македонскийдің тәрбиешісі, Платонның шәкірті.
• Аристотель еңбектері 4 топқа бөлінеді:
• Логика,
• Метафизика және жаратылыстану,
• Этика және саясат,
• Поэтика және риторика.
• Тәрбиенің мақсаты – табиғатпен тығыз байланысты жанның барлық жақтарын үйлесімді дамыту;
• Оқуды «өзіне емес, отанға тиісті», қоғам үшін пайдалы адам дайындаумен байланысты қоғамның өмір сүру формасы ретінде қарастырған;
• Әрбір тәрбиеші өз қызметін әлеуметтендіруге, яғни қоғамға пайдалы адам тә рбиелеуге бағыттайды деген идеяны ұстанған;
• Баланың табиғатына сәйкес адамгершілік, ақыл-ой тәрбиесін ұйымдастыру және балалардың жас ерекшеліктерін ескеру;
• Шығармашылықтың бастапқы нүктесі ретінде адамның белсенділігін, өз бетінше әрекеті мен икемділігін атап өткен;
• Балаларды дамуына қарай жас кезеңдеріне бөлуді алғаш ұсынған:
• туғаннан 7 жасқа дейінгі кезең;
• 7 жастан 14 жасқа дейін;
• 14 жастан 21 жасқа дейін.
• Отбасы тәрбиесіне, дене тәрбиесіне ерекше мән берген;
• Саз өнерін адамгершілік және эстетикалық тәрбиенің құралы ретінде бағалаған.

• Аристотель (б.з.д 384-322ж.)