«Мұғалім өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, оқуды ізденуді тоқтатысымен оның мұғалімдігі де жойылады» деген идея авторы Орыстың ұлы педагогі К.Ушинский
Коменский
француз зерттеушісі Жан Жак Руссо
Демокрит
Платон
Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытудың Ұлттық жоспарында» неше құзыреттілік қарастырылды 7 5
3
2
4
Өзін-өзі ұйымдастыруға, өз бетінше жетілуге, өз бетінше өмірлік және кәсіби бағдарын анықтауға, өзін-өзі танытуға, толеранттылыққа қабілеттілік Жеке тұлға құзыреттілігі
Таланттылық
Дарындылық
Феминизм
Даралық
Түрлі өмірлік жағдайларда өзінің айқындамасын білдіргенде өзінің отаны үшін жауапкекершілік алуға, қазақстандық сана-сезімін көрсетуге қабілеттілік Азаматтық құзыреттілік
Өзін-өзі дамыта білушілік
Дарындылық
Феминизм
Бұл ұғым негізгі шешімдер мен пайымдауларды қабылдау үшін түрлі тәсілдердің орынды түрде қарастырылуын білдіреді сын тұрғыдан ойлау
ой тұжырымы
концепция
парадигма
конвергенция Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті бастауыш білім беру стандартының «Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау» бөлімінде оқушының оқу жетістігін бағалау жүйесіне ішкі және сыртқы бағалау енген
мемлекеттік және сапалық бағалау енген
жүйелі балдық бағалау енген
диафрагмалық бағалау енген
қорытынды бағалау енген
ҚР МЖМ БББС «Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау» бөлімінде оқушының оқу жетістігін бағалау жүйесі бойынша сыртқы бағалау 4-сыныпты аяқтағаннан кейін (аралық мемлекеттік бағалау) өткізіледі
4-сыныптың басында (мемлекеттік бағалау) өткізіледі
4-сыныптың ортасында (межелік бағалау) өткізіледі
4-сыныптың ортасында (рейтингтік бағалау) өткізіледі
барлық жауап дұрыс
