Педагогикалық жағдаят №453
Көбінесе балалар үлкен адамдарды мұғалім, тәлімгер ретінде қабылдайды. Бірақ сізді дос ретінде қабылдағанын қалайсыз ба? Бұл үшін қандай әрекетке көшесіз.
1.Өзіңізді үлкен дос ретінде көрсетесіз.
2. Педагог балаларға дос болуға тиісті емес.
3. Олардың қажеттілігін қанағаттандыруға тырысамын.
4. Жағдайға байланысты мұғалім де, тәлімгер де, дос та боламын.
5. Өз нұсқаңызды ұсыныңыз.
Таңдап алған жауабыңыздың нұсқасын негіздеңіз.
Педагогикалық жағдаят №454
Сізге жастары үлкен жасақ берілген. Балалар сіздің ұсыныстарыңыз бен талаптарыңызға қарсылық көрсетуде, бірақ өздері ештеңе ұсынбайды, алда әлі жұмыс уақытыңыз көп.
Не істеу керек? Сіздің іс-әрекетіңіз:
Қорқытпақ болып: «Сендер не мені тыңдайсыңдар, не болмаса барлығыңды үйлеріңе қайтарам».
Балаларға ситуациялық жағдаят жасай отырып белсенділігін арттырып, содан соң топтың жасаған іс-әрекетін талқылау.
Бұл - олардың жұмысы, менің міндетім - олардың жағдайын жасау.
Өз ұсыныстарымды саралай отырып, нақты қорытынды жасау.
Өз нұсқаңызды ұсыныңыз.
Таңдаған нұсқаңызды талқылап беріңіз.
Достарыңызбен бөлісу: |