Педагогика, оқыту әдістемесі (каз) Л. Выготский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын үдеріс

Сабақты психологиялық талдаудың пәні

жүктеу/скачать 34,54 Kb. бет 17/17 Дата 19.05.2023 өлшемі 34,54 Kb. #94898

Бұл бет үшін навигация:

• 395. Оқыту процесінің қызметтері  білімдік, тәрбиелілік, дамытушылық 396. Қазіргі заманда дүниежүзі бойынша оқу мазмұны қандай ережелерге негізделген
• 398. Оқу бағдарламасы бойынша теориялық және практикалық білімдерді тұтас бір жүйе негізінде қалыптастыруды талап ететін оқытудың принципі  жүйелілік
• 399. Тәрбиенің негізгі мақсаты  жеке адамды қалыптастыру және оның жан-жақты толыққанды дамуын қамтамасыз ету 400. Эстетикалық білімнің негізін қалыптастырады

393. Сабақты психологиялық талдаудың пәні  мұғалімнің сабақта пайдаланатын әдістерінің, амалтәсілдерінің нәтижесі мен тиімділігі 394. Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға және қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік  сабақ барысындағы өзінің мінез-құлқы мен сөйлеуін қадағалау 395. Оқыту процесінің қызметтері  білімдік, тәрбиелілік, дамытушылық 396. Қазіргі заманда дүниежүзі бойынша оқу мазмұны қандай ережелерге негізделген  компьютерлендіру, кіріктіру, тұлғалық даму 397. Базистік оқу жоспарының инварианттық бөлімі:  оқу жүктемесіндегі білім беру мазмұнынының барлық оқушылар үшін берілген міндетті бөлігі 398. Оқу бағдарламасы бойынша теориялық және практикалық білімдерді тұтас бір жүйе негізінде қалыптастыруды талап ететін оқытудың принципі  жүйелілік 399. Тәрбиенің негізгі мақсаты  жеке адамды қалыптастыру және оның жан-жақты толыққанды дамуын қамтамасыз ету 400. Эстетикалық білімнің негізін қалыптастырады  оқу пәндері 401. Дене тәрбиесінің мақсаты  дене тәрбиесін қалыптастыру 402. Тәрбие принципі  тәрбие процесінің мазмұнын, әдістерін анықтайды жүктеу/скачать 34,54 Kb. Достарыңызбен бөлісу: