Иманбаева С.Т., Майғаранова Ш. Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. Оқу құралы. –Аламты: «Онон». -2017. – 336 б.
Иманбаева С.Т. Патриоттық тәрбие берудің теориясы мен практикасы. Монография. –Алматы: Полиграф - Сервис. 2007. 305 бет.
Дүйсенбінова Р.Қ. Оқушыларға қазақ халқының өнері арқылы музыкалық-эстетикалық тәрбие беру. – Алматы, 1998. - 411 б.
Пірәлиев С.Ж., Иманбаева С.Т., Төлеубекова Р.К., Шолпанқұлова Г.К., Нурғалиева Д. Ұлттық тәрбие. Оқу құралы. – Алматы: 2014. 280 б.
ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ (СОӨЖ) ШЕҢБЕРІНДЕГІ САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ Әдістемелік ұсыныстар: дәріс материалдары мен ұсынылған әдебиеттерді талдауға сүйене отырып, ұсынылған мәселелер бойынша диаграммалар мен кестелер жасаңыз, көзқарасыңыздың дұрыстығын негіздеңіз және ұсынылған тапсырмаларды орындаңыз.
Өткізу түрі: сауалнама, әңгімелесу, кеңес беру, тексеру, схемалар, кестелер, глоссарий.
Тақырып 1. «Тәрбиенің дәстүрлі және заманауи түрлері, ғылыми дүниетаным және олардың сипаттамалары» Тапсырма: «Қазіргі кезде қалыптасып келе жатқан жеке тұлғаның дүниетанымы» тақырыбындағы ғылыми мақалалардың конспектісін жазып, кестеге салыңыз.
ОСӨЖ нысаны: жеке жұмыс.
ОСӨЖ өткізу түрі: кестемен жұмыс
Тапсырмаларды орындауға арналған әдістемелік ұсыныстар: жұмыс жасау кезінде отандық ғалым-педагогтардың білім ғылымындағы көзқарастарына ерекше назар аударыңыз.
