В)грек;
58.Оқыту әдісі дегеніміз:
А)мұғалім мен оқушының белгілі бір мақсатқа жету жолы;
59.Оқыту әдісі қандай сұраққа жауап береді.
А)қалай оқыту керек;
60.Оқыту тәсілі:
А)іс-әрекеттің жеке бөлігі;
61.Оқыту құралдары:
А)таблица,оқулық, аудио-видио материалдар;
62.Сөздік, көрнекілік, практикалық әдістер тобы қандай жолмен жүйеленген:
В)білім алудың көзіне қарай;
63.Оқушылардың таным белсенділігін арттыруға негізделген оқыту әдістерінің қатары:
С)зерттеу, проблемалық баяндау, ішінара іздену әдістері;
64.Оқытудық көрнекілік әдістері:
Д)иллюстрация, демонстрация,бақылау;
65.Проблемалық әдіс дегеніміз не:
А)мәселе туғызу;
.
66.Оқытудың жүйелілігі мен бірізділік принципі:
Е)оқыту процесінде балаларды үнемі өз бетімен жұмыс істеуге , білімдерін жүйелі түрде тексеріп, есебін алып отыруда, күнделікті сабаққа дайындықпен келуге үйретеді.
67.Оқытудың саналылық пен белсенділік принципі:
А)білімді саналылықпен белсене қабылдап,оның өмір және практикамен байланысын тереңдету, оқытылатын фактілер мен құбылыстардың мәніне түсіну;
68.Оқытудың ғылымилық принципі:
С)оқушылардың таным қабілетінің дамуына, дүниеге көзқарасының және жоғары адамгершілік қасиеттерінің қалыптасуына әсер ету;
69.Дамыта оқыту идеясын қалыптастырушы:
В)А.Дистерверг;
70.И.Г.Пестолоцидің дидактикаға қосқан үлесі:
Достарыңызбен бөлісу: |
