Педагогикалық психологиялық мінездеме
Педагогикалық -психологиялық мінездеме
жүктеу/скачать 44,74 Kb.
|
педагогикалық психологиялық мінездеме
- Бұл бет үшін навигация:
- Педагогикалық -психологиялық мінездеме
| Педагогикалық -психологиялық мінездеме
Беріледі 20.04.1996 жылы туылған, Т.Рысқұлов ауданы Каменка ауылы Қали-ата №18 үйінің тұрғыны Б.Момышұлы атындағы шағын орталықты орта мектебінің 11 «а» сынып оқушысы Нұрымбет Марғұланға. Марғұланнің дене дамуы қалыпты өзінің жасына сай, денсаулығы жақсы, созылмағалы аурулармен ауырмайды, мектептің диспансерлік есебіне алынбаған. Отбасында жайлы тұрақты қарым-қатынас қалыптасқан, толық отбасында тәрбиеленуде.Ата-анасы баланың үйлесімді дамуына, оның денсаулығына және оқуына әрдайым көмектесіп отырады. Баланың бойында жақсы әдеттерді оның дүниетанымы мен өмірлік бағдары, көзқарасын дұрыс қалыптастырылған. Марғұланнің оқу үлгерімі жақсы, қосымша білім көздерін пайдалана алады, сөйлеу мәдениеті қалыптасқан. Өз ойын дәл және еркін пайдалана алады. Өте зерек, тапқыр. Үй тапсырмасын жүйелі орындайды, өз жұмыстарын ұйымдастыра біледі. Сыныптастарымен және мұғалімдермен қарым-қатынасы жайлы тұрақты қалыптасқан. Мектептің, сыныптың қоғамдық өміріне белсене араласады. Мұғалімдердің сын ескертпелерін дұрыс қабылдайды. Әдептілігі мен шыншылдығының, қайырымдылығы мен ізеттілігінің арқасында айналасындағылардың алдында беделді. Мақсатқа жету жолынжағы ұмтылысы қуантарлық, өз мінез құлқын реттей алады.Болашақта әскери саласының маманы болуды қалайды. Ұқыпты, шыншыл, көпшіл, мейірімді. Қорытынды: Қарым-қатынас ережелері мен нормаларын сақтай біледі , мамандық таңдауына бағдар беру , ата-анасы тарапынан кеңес беру керек. Мектеп психологы : Л.С.Башанова Сынып жетекшісі: Ж.К.Бектемишев Педагогикалық -психологиялық мінездеме Беріледі 19.002.1998 жылы туылған, Т.Рысқұлов ауданы Каменка ауылы Б.Айдаш көшесінің №32 үйінің тұрғыны, Б.Момышұлы атындағы шағын орталықты орта мектебінің 11 «а» сынып оқушысы Жабайылда Жомартқа. Жомарттің дене дамуы қалыпты өзінің жасына сай, денсаулығы жақсы, созылмалы аурулармен ауырмайды, мектептің диспансерлік есебіне алынбаған. Отбасында жайлы тұрақты қарым-қатынас қалыптасқан. Жомарт толық отбасында тәрбиеленуде . Ата-анасы баланың үйлесімді дамуына, оның денсаулығына және оқуына әрдайым көмектесіп отырады. Баланың бойында жақсы әдеттерді оның дүниетанымы мен өмірлік бағдары, көзқарасын дұрыс қалыптастырған. Жомарттің оқу үлгерімі орташа, қосымша білім көздерін пайдалана алады, сөйлеу мәдениеті қалыптасқан. Үй тапсырмасын жүйелі тұрде орындайды. Сыныптастармен және мұғалімдермен қарым-қатынасы жайлы тұрақты қалыптасқан. Мектептің, сыныптың қоғамдық өміріне орташа араласады. Мұғалімдердің сын ескертпелерін дұрыс қабылдайды. Әдептілігі мен шыншылдығының, қайырымдылығы мен ізеттілігінің арқасында айналасындағылардың алдында беделді. Мақсатқа жету жолындағы ұмтылысы қуантарлық, өз мінез құлқын реттей алады. Өз мүмкіндігін бағалай алады. Қорытынды: Қарым-қатынас ережелері мен нормаларын сақтай біледі. Жомарттің мамандық таңдауына бағдар беру , ата-анасы тарапынан кеңес беру керек. Сынып жетекшісі: Ж.К.Бектем жүктеу/скачать 44,74 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|