Педагогикалық тәжірибеде мектепшілік басқарудың жағдайын диагностикалау



бет2/5
Дата16.05.2022
өлшемі0,74 Mb.
#34674
1   2   3   4   5
Байланысты:
7 сем

Диагностика - оқушының даму үрдісі мен нәтижесін талдау.

Психологиялық-педагогикалық диагностика – бұл оқу-тәрбие жұмысын оңтайландыру мақсатында оқушының жеке-психологиялық ерекшелігін және балалар ұжымының әлеуметтік-психологиялық мінездемесін зерттеуге бағытталған бағалау тәжірибесі.

Адамды барлық жағынан тәрбиелеу үшін, оны барлық жағынан білу керек.




Мектептегі, сыныптағы тәрбие үрдісінің нақ осы кездегі даму ерекшеліктерін анықтау.

  • Мектептегі, сыныптағы тәрбие үрдісінің нақ осы кездегі даму ерекшеліктерін анықтау.
  • Оқушы тұлғасының дамуына бәрінен аз әсер ететін тәрбие үрдісін ұйымдастырудың неғұрлым тиімді педагогикалық құралын, форматы мен амалдарын анықтау.
  • Тұлға мен ұжым дамуының мүмкін жолдарын болжау, тәрбие үрдісінің болашақта мүмкін күйі мен оның нәтижесін (балалар тәрбиелілігі тенденцияларын, ұжымның даму динамикасын) көре білу.

Диагностиканың негізгі әдістемелік міндеті

Диагностикалық әдістемені таңдаған кезде мыналарды ескеру керек:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет