СБШ бойынша
біліктілік деңгейі
8 (8.1; 8.2-деңгейшелер)
БА бойынша
біліктілік деңгейі
4
Кәсіби білім
деңгейі
PhD докторантурасы, доктор PhD ғылыми дәрежесі , кәсібі бойынша доктор PhD тәжірибесі, ғылым
кандидаты, ғылым докторы немесе жоғары кәсіптік білімі және мамандығы
бойынша практикалық
тәжірибесі немесе басқару тәжірибесі
Еңбек қызметі
1) басқару
8.1
Іскерлік пен дағдылар:
Құрылымдылық бөлімшелерге сәйкес ағымдағы және перспективалық жоспарлауды
ұйымдастырады;
Оқу үдерісінің барлық
бағыттарының тұрақты қызметін, оқу бағдарламаларының
орындалуын қамтамасыз етеді;
Кітапханашылар, кабинет меңгерушісі, оқытушылардың қызметін үйлестіреді;
Оқытушылардың оқу жүктемесін ретейді және бақылайды;
Қабылданған шешімнің нәтижесіне жауапкершілікті сезініп ұйымның жеке
бағыттағы
қызметін, ұйымдастыру-шаруашылық, қаржылық-экономикалық қызметі н
ұйымдастырады.
Қызметтің берілген бағыты бойынша бюджет, мемлекеттік бюджет
емес қорлар,
кредиторлар, тапсырушылар, жеткізушілер алдындағы барлық міндеттерді жоо
орындауын қамтамасыз етеді.
Сеніп тапсырылған бөлімшелерде қолдану саласындағы соңғы жетістіктер, жаңа
техника мен технологияны, білімнің отандық
және шетелдік тәжірибесін , ілгерінді
басқару мен еңбекті ұйымдастыру, сала негізінде басқаруды ұйымдастырады.
Сеніп тапсырған бөлімшелерді білікті
кадрлармен қамтамасыз ету , қызметкерлердің
үнемі біліктілі гін арттыру мәселесін шешеді;
Басқарудың экономикалық және әкімшілік әдістерін дұрыс үйлесуін қамтамасыз етеді,
қызметкерлердің тиімді жұмысына моральдік және материалдық ынталандыру қағидаттарын
қолданады;
Білім ұйымдарының және құрылымдық бөлімшелердің қызметі тиімді болу үшін инновациялық
технологиялармен қамтамасыз етеді.
Сеніп тапсырған бөлімшелердің қызметі үшін дербес жауапкершілікті танытады.
Білім:
Білім саласындағы заңнамалар
Білім, ғылыми,өндірістік –шаруашылық, қаржы-экономикалық жоо қызметін реттемелеуші ҚР
БМҒДБ және басқа да НҚА, ЖжКБ мамандарын даярлау саласында
әдістемелік материалдар, жоо
техникалық және ғылыми даму саласындағы перспективалар, ғылыми-жетістіктер мен
ЖжКБ(қосымша білім) саласындағы шетелдік білім ұйымдарының үздік тәжірибелері.
Жастарды тәрбиелеудегі үлттық саясат, білім саласындағы мемлекеттік саясаттың
басымдылықтары.
Стратегиялық басқару мен заманауи педагогикалық менеджменттің әдіснамасы.
Білім жүйесінің( оның ішінде жоғары) халықаралық үрдістері.
Достарыңызбен бөлісу: