Педагогтің кәсіби стандарты Жалпы ережелер

ортаны құруға ықпал етеді; 
 өзге өмір салтына, өзге мәдениетке толеранттілікті қалыптастырады. 
Білім: 
 педагогикалық психология; 
 мектепке дейінгі жастағы және бастауыш сынып балаларды тәрбиелеудің инновациялық 
технологиясы; 
 оқу пәндерінің(пәндік сала) тәрбиелік әлеуеті ; 
 Тәуелсіздік Қазақстанның жалпы ұлттық құндылықтары мен білім мазмұнының біріктіру 
қағидаттары; 
 білім алушыларда оң өзін-өзі бағалау, тілдерді оқу мүддесін, азаматтық бірдейлік пен 
лингвистикалық толеранттілікті қалыптастыру әдістемесі. 
3-еңбек қызметі 
Әдістемелік: білім 
үдерісін әдістемелік 
қамтамасыз етуді 
жүзеге асырады 
Іскерлік пен дағдылар: 
 өз бетімен әдістер мен тәсілдемелерді анықтайды, білім алушылардың іскерлігі мен дағдыларын 
қалыптастырады;
 өз бетімен сабақтың белгіленген мақсатына сәйкес оқу материалдарын әзірлейді; 
 өз бетімен пәндік-тілдік технологияның қолдануын есепке ала отырып оқу үдерісін жоспарлайды 
тәсілдемені (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін ).
 өз бетімен білім жетістігіне жету үшін АКТ-ны қолданады; 
 әріптестерімен әрекеттесе отырып оқытудың жаңашыл әдістері мен түрлерін, стратегияларын 
қолданады; 
 әріптестерімен әрекеттесе отырып берілген жағдаяттық педагогикалық міндеттерге сәйкес оқу-
әдістемелік материалдарды әзірлейді; 
 білім алушылардың сын тұрғысынан ойлауды дамытуға пәнді оқытудың әр түрлі педагогикалық 
құралдары мен тәсілдемелерін қолданады.
Білім: 
 білім ресурстарының әдістері мен қағидаттарын әзірлеу, соның ішінде сандық білім ресурстарын; 
 оқу-тәрбиелік үдерістің жағдайын модельдеу әдістері; 

 тәрбие мен оқытудың авторлық технологияны дайындау әдістері мен қағидаттары; 
 педагогикалық жұмыстың тиімді құралдарын жинақтау және тарату әдістері.
4-еңбек қызметі
Зерттеушілік: білім 
мазмұнын меңгеру 
деңгейін 
зерделейді, білім 
ортасын зерттейді 

жүктеу/скачать 1,28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: