Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу. Сабаққа дайындығын пысықтау.
Оқушыларды қасындағы көршілерімен жұпқа бөлу.
Үй тапсырмасын тексеру,жұптар бір-бірінің жұмыстарын тексереді, бағалау қағазына белгі қояды. Үй тапсырмасында қиындық тудырған есепті сыныппен біріге отырып талқылау.
|
Сұрақ-жауап:
1) Көрсеткіштік функция дегеніміз не?
2) y=2x функциясының анықталу облысы қандай?
3) y=2x функциясының мәндер облысы қандай?
4) y=0,2x функциясының анықталу облысы қандай?
5) y=0,2x функциясының мәндер облысы қандай?
6) Көрсеткіштік функцияның өспелі болуының шарты қандай?
7) Көрсеткіштік функцияның кемімелі болуының шарты қандай?
1) Көрсеткіштік функция дегеніміз не?
2) y=2x функциясының анықталу облысы қандай?
3) y=2x функциясының мәндер облысы қандай?
4) y=0,2x функциясының анықталу облысы қандай?
5) y=0,2x функциясының мәндер облысы қандай?
6) Көрсеткіштік функцияның өспелі болуының шарты қандай?
7) Көрсеткіштік функцияның кемімелі болуының шарты қандай?
Оқушылармен бірге бүгінгі сабақтың мақсатын айқындау
Бүгінгі сабақты бағалау үшін критерийлерімен таныстырамын.
|
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
|
Түрлі түсті қима қағаздар
|
