студенттің оқу жетістіктері әрбір оқу түрі бойынша жеке 100 баллдық бағалау шкаласы бойынша (академиялық саясатқа сәйкес) апта сайын бағаланады.
білім алушының оқу жетістіктері әр сабақ түрі бойынша апта сайын жеке 100 балдық бағалау шкаласы бойынша бағаланады (академиялық саясатқа сәйкес). Білім алушының оқу жетістіктері әр сабақ түрі бойынша апта сайын жеке 100 балдық бағалау шкаласы бойынша бағаланады (академиялық саясатқа сәйкес).
Түлектің нақты құзыреттерін қалыптастыру мақсатында жұмыстың жекелеген түрлері пәннің ерекшелігін ескере отырып бағаланады.
Эссені бағалау критерийлері:
мәселе дұрыс бөлінбеген немесе мәселе белгіленбеген-0;
Презентацияны бағалау критерийлері:
мазмұнның мәлімделген тақырыпқа сәйкестігі-15
бекітулердің реттілігі, негізділігі және практикалық тиімділігі - 15
өзіндік және дербестік - 20
өз ұстанымын білдіре білу-20
аргумент - 20
өзекті және негізгі ережелердің дәлелі -10
Эссе, реферат, сөз сөйлеу мазмұнын бағалау критерийлері (100 балл): 1. Тақырыпты ашу тереңдігі және пайымдаудың сенімділігі-20 ұпай;
- ұсынылған тақырыпты сенімді түрде түсіну -10;
- эссе негізгі тақырыпқа сәйкес келмейді-0;
- -10 мәселесі бөлінді;
- мәселе дұрыс бөлінбеген немесе мәселе белгіленбеген-0;
2. Дәлелдеу-30 ұпай: – оқылған әдеби көздерден эссе-10 тақырыбына сәйкес келетін дәлелдердің болуы;
- оқылған әдеби көздерден аргументтердің болмауы-0 балл;
-автордың ұстанымын растайтын басқа көздерден (мақалалар, монографиялар және т. б.) дәлелдердің болуы - 10
- автордың ұстанымын растайтын басқа көздерден алынған дәлелдердің (дәлелдердің) болмауы-0;
- автордың жеке ұстанымының болуы-10
– автордың жеке ұстанымының болмауы-0;
