Пән бағдарламасының (syllabus) титул беті
Тақырып 13. Тұлғаның әлеуметтік мінез-құлық реттеудің психологиялық механизмдері
жүктеу/скачать 0,96 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тақырып 14. Әлеуметтік психологиядағы шағын топты зерттеудің әдіснамалық мәселелері. Жоспар
| Тақырып 13. Тұлғаның әлеуметтік мінез-құлық реттеудің психологиялық механизмдері.
Жоспар 1. Әлеуметтік бағдар түсінігі. 2. Әлеуметтік бағдар зерттеулері үшін Д.Н. Узнадзе мектебіндегі зерттеулердің мәні. Әлеуметтік бағдарларды (аттитюдтер) зерттеу әдістері. 3. Қажеттіліктер, мотивтер, қызығулар, құндылықтар, ережелер, әлеуметтік бағдарлар және олардың тұлғаның әлеуметтік мінез-құлық психикалық реттеудегі ролі. Тапсырма: 1. Жеке адамның бағыт-бағдар формалары және олардың сипаттамалары қандай? 2. Қажеттіліктер, мотивтер, қызығулар, құндылықтар, ережелер, әлеуметтік бағдарлар және олардың тұлғаның әлеуметтік мінез-құлық психикалық реттеудегі ролі қандай ? Әдебиеттер: 1. Грейс Крайг.Психология развития.-СПб,2009 2. Райе Ф.Психология подросткового и юношеского возраста.-СПб,2009. 3. Абрамова Г.С. Возрастная психология:Учебное пособие для вузов Рек. Учебно-метод. объед.Ун-тов России.-М.:Академический Проект, 2009.-702с. 4. Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология в вопросах и ответах.-М.Сфера,2009.-255с. 5. Вроно Е. М. Поймите своего ребенка:О детских страхах,конфликтах и других проблемах.- М. : Дрофа, 2009.- 223с 6. Мухина, В. С. Возрастная психология : феноменология развития детство, отрочество: учебник для вузов/В. С. Мухина.-9-е изд., стер.- М. : Академия, 2010.-454 с.-(Высшее образование) 7. Шаповаленко, И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология):учебник для вузов/И. В. Шаповаленко.-М. : Гардарики, 2009 Тақырып 14. Әлеуметтік психологиядағы шағын топты зерттеудің әдіснамалық мәселелері. Жоспар 1. ХХ-ғасырдың 30-40 жылдары топтық феномендерді зерттеудің жетекші бағыттары. 2. Соғыстан кейінгі онжылдықта шағын топты психологиялық талдаудың жалпы сипаттамасы. 3. Зерттеудің қазіргі жағдайы мен перспективасы. Тапсырма: 1. ХХ-ғасырдың 30-40 жылдары топтық феномендерді зерттеудің жетекші бағыттары бойынша кестені толтырып жаз 2. Бихевиористер бағытының мән -мағынасы қандай факторлармен байланысты болды? Әдебиеттер: 1. Грейс Крайг.Психология развития.-СПб,2009 2. Райе Ф.Психология подросткового и юношеского возраста.-СПб,2009. 3. Абрамова Г.С. Возрастная психология:Учебное пособие для вузов Рек. Учебно-метод. объед.Ун-тов России.-М.:Академический Проект, 2009.-702с. 4. Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология в вопросах и ответах.-М.Сфера,2009.-255с. 5. Вроно Е. М. Поймите своего ребенка:О детских страхах,конфликтах и других проблемах.- М. : Дрофа, 2009.- 223с 6. Мухина, В. С. Возрастная психология : феноменология развития детство, отрочество: учебник для вузов/В. С. Мухина.-9-е изд., стер.- М. : Академия, 2010.-454 с.-(Высшее образование) 7. Шаповаленко, И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология):учебник для вузов/И. В. Шаповаленко.-М. : Гардарики, 2009 жүктеу/скачать 0,96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|