Сабақтың соңы
5-7 мин
|
Рефлексиялық кезең.
Кері байланыс.
«Білім пирамидасына» өзін-өзі бағалау (Слайдқа не суретке стикер жапсыру)
ҚБ. Мұғалімнің кері байланысы
Үй тапсырмасы: 62-63 б маз-у. 46-жаттығу орындау.
|
Кері байланыс парағы
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық пен қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Тапсырма бойынша саралау:
Жел қалай пайда болады?
|
Қалыптастырушы бағалау құралдары:
-мұғалімнің ауызша кері байланысы (мадақтау, қолдау сөздер айту);
- өзін өзі бағалау;
- мұғалімнің жазбаша кері байланысы;
|
-Сабақ барысында әрекеттер жиі ауыстырылады;
- қауіпсіздік ережелерін сақтауға назар аударылады.
|
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары дұрыс қойылған ба?
Оқушылар оқу мақсаттарына қол жеткізді ме?
Оқу мақсаттарына қол жеткізілмесе, себебі неде?
Ынтымақтастыққа қол жеткізілді ме?
Саралау бойынша жұмыс дұрыс жүргізілді ме?
Уақыт кезеңдері дұрыс сақталды ма?
Жоспардан ауытқу орын алды ма? Неліктен?
|
|
Қорытындылау
Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылар туралы келесі сабағымды жетілдіруге не көмектесетін білдім
|
