Тәуке хан тұсындағы қазақтардың қоғамдық-құқықтық жүйесі
Зерттеу сұрағы: Неліктен А.Левшин Тәуке ханды «Дала Ликургы»деп атады?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін сипаттау 6.3.2.6 – қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау
Сабақтың мақсаты
Тәуке хан тұсындағы ханбдықтың ішкі саясатын сипаттайды;
Тәуке хан тұсындағы хандықтың сыртқы саясатын сипаттайды
Тәуке ханның мемлекетті нығайтудағы қызметін талдайды
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сәлемдесу.
Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
»
Үй тапсырмасы. Интернет платформада тапсырма орындау
Топтастыру. «Тұлғалар» әдісі Шарты: Берілген нақыл сөздердің авторларын табу арқылы үш топқа бөлінеді. «Төле би» Бір үйдің баласы болма, Көп үйдің санасы бол!
Бір елдің атасы болма, Бар елдің данасы бол!
Бір тонның жағасы болма, Көп көлдың ағасы бол!
Ақты ақ деп бағала, аумин, Қараны карала
Өзегің талса өзен бойын жағала, Басыңа іс түссе көпшілікті шағала.
Өзіңе-өзің кәміл бол. . - Халқыңа әділ бол,
Жауыңа катал бол! Досыңа адал бол!
«Қазыбек би»
–Алтын ұяң — Отан қымбат, Құт берекең — атаң қымбат. Аймалайтын анаң қымбат, Мейірімді апаң қымбат. Асқар тауың — əкең қымбат. Туып өскен елің қымбат, Кіндік кескен жерің қымбат. Ұят пенен ар қымбат, Өзің сүйген жар қымбат. «Әйтеке би» Батыр боп жауға найзаң тимесе, Батырлықтан не пайда. Бай болып халқыңа пайдаң тимесе, Байлығыңнан не пайда…
(М) Ой қозғау.
Берілген нақыл сөздердің авторлары кімдер?
Олардың қазақ тарихында алатын орны қандай?
Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болмақ? Болжам жасаңыз.
М Ой қозғаудан тақырып анықталады, оқу мақсаты таныстырылады.
1-тапсырма.Зерттеу және талдау. Топтық жұмыс. 1 топ: “Бүгінгі кейіпкер” әдісі Шарты: Тәуке ханның тұлғасын талдайды Бүгінгі кейіпкер кім? Кейіпкердің қазақ тарихында алатын орны қандай? Кейіпкердің мақсаты қандай болды? Өз мақсатына жетті ме? Кейіпкердің елі үшін жасаған ерлігі туралы не айтасың? Кейіпкердің қандай қасиеттерін бойыңа сіңіргің келеді? 2 топ: “Венн диаграммасы” әдісі Шарты: «Жеті жарғы» заңдар жинағы мен «Қасым ханның»қасқа жолы заңдар жинағын диаграммада талдайды.
3-топ «Бес сөйлем» әдісі.
Шарты: Тәуке ханның сыртқы саясатын бес сөйлеммен тұжырымдайды.
1._____________________________
2_ ____________________________
3._____________________________
4._____________________________
5.___________________________
Жұптық жұмыс. «ПОПС формуласы» әдісі Шарты: «Неліктен А.Левшин Тәукені «Дала Ликургі» деп атады» сұрағын төмендегі формулада тұжырымдайды.
Бірінші сөйлем: «Менің ойымша,….»
Екінші сөйлем: «Себебі, мен оны былай түсіндіремін…»
Үшінші сөйлем: «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын….»
Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім…»
Жеке жұмыс. «Екі жақты күнделік» әдісі Шарты: Тәуке ханның сыртқы және ішкі саясаттағы жетістіктерін сипаттайды
