Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы»



бет3/5
Дата22.12.2022
өлшемі78,71 Kb.
#58881
1   2   3   4   5
-білім және түсінік

  • педагогиканың ғылыми жүйе ретіндегі құрылымын;

  • педагогикалық әдіснаманың даму тарихы мен кезеңдерін;

- педагогикалық әдіснамалық бағдарлар, тұғырлар және ұстанымдарын;
- зерттеудің бағытын, мәселесін және тақырыбын;

- зерттеуді жүргізу әдістемесін;
- білімді және түсінігін қолдана білу
- зерттеудің бағытын, мәселесін және тақырыбын анықтай алу;

  • педагогиканың әдіснамасы тұрғысынан зерттеу тақырыбының көкейкестілігін негіздей алу;

  • әдіснамалық тұғырлардың мүмкіндіктерін өз зерттеуінің пәніне көшіре алуы, пайдалануы;

  • өз зерттеуінің нәтижелерін рәсімдеу және жариялау;

  • ғылым әдіснамасы туралы пікір сайыстарға қатысу;

  • ғалымдардың ғылыми-зерттеушілік бағдарламаларына, авторлық білім беру

бағдарламаларына сараптама жүргізе білу;

  • педагогикалық зерттеулер және білім беру ұйымдары жобаларына сараптамалық баға беру.

-пайымдауды қалыптастыру
-докторанттардың ғылым философиясы және әдіснамасы, педагогиканың әдіснамасы, педагогикалық зерттеудің әдіснамасы мен әдістемесінің ұғымдық-категориялық аппаратын, педагогикалық зерттеу мен жобалаудың құралдарын;
-педагогикалық зерттеу үдерістерінің мәні, мазмұны және құрылымы жайлыбілімдер жүйесін ;
-кәсіби қалыптасудың қазіргі заманғы технологияларын, кәсіби қалыптасу теорияларын;
-педагогикалық және әлеуметтік-педагогикалық зерттеу әрекетінің жаңа технологияларын;
-жеке қабілеттерін қалыптастыру
-педагогика философиясы және әдіснамасы саласындағы ғылыми еңбектерді талдау және зерделеу;
-ғылыми мектепте өз зерттеуін ұйымдастыра алуы;
-өзін- өзі ғалым және сараптамашы ретінде тәрбиелеу бағдарламасын жасау;
-өзінің әдіснамалық әлеуетін бағалау.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет