Дәріс мазмұны бойынша сұрақтар мен тапсырмалар

Дәріс мазмұны бойынша сұрақтар мен тапсырмалар

1. 
   «Интеллектісі бұзылған балалармен жұмыс кезіндегі қиындықтар» тақырыбында хабарлама дайындаңыз.
   
2. 
   Өлшем бірліктерімен таныстыру жұмысына қойылатын жалпы талаптарды атаңыз.
   
3. 
   Масса өлшемдерімен таныстыру жұмысы неліктен барлық сандар нумерациясымен өткен соң беріледі?
   
4. 
   Өлшем бірліктермен жұмысқа арналған сабақ жоспарын құрыңыз.
   
5. 
   «Метрлік өлшемдер жүйесін оқыту» тақырыбына сабақ жоспарын құрыңыз.
   

Әдебиеттер:

1. 
   Перова Н.М. Методика преподавания математикти во вспомогательной школе.
   

М., 2001 г.

2. 
   Эк В.В. Обучение математике в младших классах вспомогательной школы.
   

Просвещение М., 1990.

3. 
   Программы специальной школы 1-2-го вида. Алматы 2002.
   
4. 
   Программы по математике для коррекционных школ 7-го, 8-го вида. Алматы.,
   

2002 г.

5. 
   Стабильные учебники математики для вспомогательной школы.
   
6. 
   Моро М.И., Пышкало А.М. Методика обучения математике в 1-3 классах. М.,
   

Просвещение, 1998.

7. 
   Сүлейменова Р.А., Елисеева И.Г., Карипжанова Ш.Ж. Б19 Математика. Арнайы мектепке арналған байқау бағдарламасы. -Алматы, 2004. - 48 бет.
   

КӨЛЕМДІК ӨЛШЕМДЕРДІ ОРЫНДАУДАН ШЫҚҚАН САНДАРДЫ ОҚЫТУ ӘДІСІ

Аннотация Арнайы мектепте көлемдік өлшемдерді орындаудан шыққан сандарды оқыту әдісі (уақыт, кезең).
Көлемдік өлшемдерді орындаудан шыққан сандарды оқыту әдісі, олардың практикалық мәні. Арнайы мектепте мүмкіншілігі шектеулі балаларға көлемдік өлшемдерді орындаудан шыққан сандарды оқыту әдісі ерекшеліктерін меңгеру. Көлемдік өлшемдерді орындаудан шыққан сандарды практикалық жаттығуларда қолданудың мәні. Көлемдік өлшемдерді орындаудан шыққан сандарды оқытудың әдісі. Көлемдік өлшемдерді орындаудан шыққан сандардың арифметикалық амалдарын орындау әдісінің кезектілігі. Өлшем бірліктеріе сандарға қосу және азайту амалдарын ажырата білу (ұзындық, масса, баға, бір және әр түрлі өлшемдер). Негізгі есептеу тәсілдері: үлкен өлшемдерді кіші өлшемдерге ауыстыру, керісінше кіші өлшемдері үлкен өлшемдерге ауыстыру.
Көрнекі және дидактикалық жабдықтар.
Арнайы мектеп оқушыларының көлемдік өлшемдерді орындаудан шыққан сандарды оқытуда кездесетін қиындықтар мен ерекшеліктері.
Кілт сөздер: Көлемдік өлшемдер, көлем, ұзындық.

жүктеу/скачать 437,3 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: