Пікір беруші, филология ғылымдарының докторы, С

жүктеу/скачать 8,8 Mb.

Pdf көрінісі

бет	118/322
Дата	15.09.2023
өлшемі	8,8 Mb.
	#107975

1 ... 114 115 116 117 118 119 120 121 ... 322

Байланысты:
Абайтану Қмж

Күні :
Мұғалім:
Сынып: 6
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспағандар:
Бөлім:
Ғылым оқып, ой тапқан
Сабақтың
тақырыбы:
А.Құнанбаев «Әсемпаз болма әрнеге»
Сабақ мақсаты:
А.Құнанбаевтың «Әсемпаз болма әрнеге» өлеңдегі қазақ халқының
дүние-әлем, дәстүрлі дүниетанымның негізі категориялармен тығыз
байланыстылығы.н меңгереді. Ақынның адамгершілік туралы
ойларын, адам бойындағы асыл қасиеттерді, өлеңнің тәрбиелік
маңыздылығын талдайды
Құндылықтарды
игерту:
«Мәңгілік ел» жалпықоғамдық құндылығы:
-
Зайырлы қоғам және жоғары руханият. Өмір бойы білім алу,
құрмет, ынтымақтастық, ашықтық
-
Н.Ә.Назарбаев «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы,
«Туған жер» бағдарламасы, Абай шығармалары негізінде
оқушылар
рухани-адамгершілік
құндылықтарын
қалыптастырады
Пәнаралық
байланыс:
Қазақ тілі, тарих, өзін-өзі тану
АКТ-ны қолдану
дағдылары:
Ғаламтор желісіндегі электронды оқулық, интерактивті тақта
Осыған дейін
меңгерілген білім
А.Құнанбаевтың табиғат тақырыбындағы өлеңдері
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
Ресурс
Сабақтың басы

«Пазл» әдісі
1.Қағаз қиындыларынің түсі арқылы топқа бөлініңіз
2. Қағаз қиындыларындағы сөз буындарынан сөйлем
құрастырып, сабақ тақырыбын болжаңыз
Көк түстегі
жазулар:
Әсемпаз
болма
әрнеге,
Жасыл

146
«Сократ шеңбері»

Оқушылар ортаға шығып, ішкі және
сыртқы шеңбер болып тұрады.
Сыртқы шеңбердегі оқушылар өздері
осыған дейін жаттаған Абай
өлеңдерінің басын айтады, ішкі
шеңбердегі оқушы жалғастырып айтуы керек.

жүктеу/скачать 8,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 114 115 116 117 118 119 120 121 ... 322