Дескриптор:
•
Мәтіндегі ауыспалы мағынадағы сөздерді
табады
•
Ауыспалы мағыналы сөздредің
мағынасын ашады
К – Көзқарас
Тапсырма. Автордың көзқарасын анықтаңыз.
Ақындар бір тақырыпқа қатысты қарама-қарсы
көзқараста шығарма (өлең) жазуы мүмкін.
Сөздердің мағынасына назар аударыңыз.
Қолданылған сөздерден автордың көзқарасын
анықтаңыз.
Дескриптор:
Абай
(Ибраһим)
Құнанбайұл
ы.
Шығармала
рының
толық
жинағы.
Алматы:
жазушы,
2004
182
•
Автордың көзқарасын табады
•
Дәлелдей алады
«Тұжырымдама»
Тапсырма. Әр топтың талдауын біріктіріп кестені
толтырыңыз
Тақырыбы
Автор кім? Оның
көтерілген мәселе
туралы ойы
Автордың
көзқарасы қандай?
Неліктен?
Поэманы
оқырманның
түсінуіне
көркемдегіш
құралдар қалай әсер
етеді?
Дескриптор:
•
Өз көзқарасын өзгелермен салыстырып,
дұрыс-бұрыстығына көз жеткізеді
•
Білімдерін жинақтап, дұрыс ойларын
жазады
Сабақтың соңы
«Өзіндік пікір»
1.Өлеңнен алған әсеріңізді
төмендегі үлгі бойынша
тұжырымдаңыз
Мені сүйсіндіргені…
Мені қуантқаны…
Мені қайраттандырғаны…
Менің тілегім…
Мені қызықтырғаны…
Мен үшін ұлттық мүдде:
Біздің түйгеніміз:
ҚОСЫМША
«Өзгеге, қөңілім, тоярсың»
Өзгеге, көңілім, тоярсың,
Өлеңді қайтіп қоярсың?
Оны айтқанда толғанып,
Іштегі дертті жоярсың.
Сайра да зарла, қызыл тіл,
Қара көңілім оянсын.
Жыласын, көзден жас ақсын,
Омырауым боялсын.
Қара басқан, қаңғыған,
183
Хас надан нені ұға алсын?
Көкірегінде оты бар,
Құлағын ойлы ер салсын.
Тыңдамаса еш адам,
Өз жүрегім толғансын.
Әр сөзіне қарасын,
Іштегі дертім қозғалсын.
Әуелесін, қалқысын,
От-жалын боп шалқысын.
Жылай-жырлай өлгенде,
Арттағыға сөз қалсын.
Мендей ғаріп кез болса,
Мойын салсын, ойлансын.
Қабыл көрсе сөзімді,
Кім таныса, сол алсын.
Не пайда бар - мың надан
Сыртын естіп таңдансын.
Онан дағы бір есті
Ішкі сырын аңғарсын.
Өздерің де ойлаңдар,
Неше түрлі жан барсың.
Ғылым да жоқ, ми да жоқ,
Даладағы аңдарсың.
Жүрегіңмен тыңдамай,
Құлағыңмен қармарсың.
Соны көріп, соларға
Қайтіп қана сарнарсың?!
Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы. Шығармаларының толық жинағы.
Бірінші том. Алматы: Жазушы баспасы, 2003 ж.
Достарыңызбен бөлісу: |
