Пжп маг. Секенова Б. Б



Дата29.12.2022
өлшемі22,22 Kb.
#60180

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
А.МЫРЗАХМЕТОВ АТЫНДАҒЫ КӨКШЕТАУ УНИВЕРСИТЕТІ
ГУМАНИТАРЛЫҚ-ПЕДАГОГИКА ФАКУЛЬТЕТІ
ӘЛЕУМЕТТІК-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПӘНДЕР КАФЕДРАСЫ

ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПӘНДЕР КАФЕДРАСЫНЫҢ ОҚЫТУШЫСЫ


пжп.маг. Секенова Б.Б.
БІРІНШІ СЕМЕСТР 2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫ БОЙЫНША ЖЫЛДЫҚ ЕСЕБІ

КӨКШЕТАУ, 2021



1. Студенттер контингентінің қалыптасуы
Мен А.Мырзахметов атындағы Көкшетау университетіне 2022-2023 жылдың жаз айларында қала және аудан бала-бақшаларымен, мектептеріне барып кәсіптік бағдар жұмысын жүргіздік.
2. Оқу-ұйымдастырушылық үрдісі
А) Сабаққа дайындық
Оқу жылының басында
6В01810 «Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» білім беру бағдарламасы бойынша «Әлеуметтік-педагогикалық жұмыстардың технологиясы», 6В01406 «Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы бойынша «Психология және адамның дамуы», 6В01101 «Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы бойынша «Психологияны оқыту әдістемесі», 6В01101 «Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы бойынша «Этнопсихология», 6В01101 «Педагогика және психология» бағдарламасы бойынша «Жеке тұлғаны психологиялық-педагогикалық диагностикалау», 6В01202 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу», 6В01303 «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі», 6В01101 «Педагогика және психология», 6В03113 «Халықаралық қатынастар», 6В02312 «Аударма ісі», 6В10220 «Әлеуметтік жұмыс», 6В01709 «Шетел тілі:екі шет тілі», 6В02111 «Дизайн», 6В11122 «Мәдени – тынығу жұмысы», 6В04217 «Құқықтану», 6В01608 «Тарих», 6В11121 «Туризм», 6В01404 «Бастапқы әскери дайындық», 6В04115«Есеп және аудит», 6В04114 «Мемлекеттік және жергілікті басқару», 6В04116 «Қаржы», 6В01405 «Дене мәдениеті және спорт», 6В11223 «Өмір тіршілігінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау», 6В05218 «Экология», 6В06119 «Ақпараттық жүйелер», 6В11324 «Көлікті пайдалану және жүк қозғалысы мен тасымалдауды ұйымдастыру», 6В01507 «Информатика» 6В04226 Құқық қорғау және сот қызметі, 6В01406 Кәсіптік оқыту, 6В01810Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану, 6В041125 «HR-менеджмент» «Әлеуметтік-саяси білім модулі (психология)», 6В01202 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу», 6В01303 «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі», 6В01101 «Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы бойынша «Психология», 6В01101 «Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы бойынша «Психология және педагогика тарихы» пәндерінен оқу-жұмыс бағдарламалары және осы аталған пәндердің оқу-әдістемелік кешендері дайындалды. Сонымен қатар әр пәннің электронды әдістемелік кешендері дайындалып тапсырылды. Аталған пәндер бойынша 3,4,5 кредиттен күндізгі білім беру нысаны бойынша сабақ жүргізілді. Әрбір пән бойынша студенттердің өздігінен дайындалу мақсатындағы сұрақтар дайындалды. Осы пәндерден 1-ші, 2-ші аралық бақылау тест жұмыстарымен қорытынды емтиханға тесттер дайындалды.
Студенттердің білімін тексеру мақсатында жазбаша, ауызша тест жұмыстары жасалып, слайдтар жасалып, жеке-жеке тапсырмалар берілді және әр пән бойынша партфолио жинақталып, қорғау жұмыстары жүргізіліп, студенттердің білімі тексеріліп, жасалынған жұмыстарына есеп берді.
В) Сабақты жүргізу
Бірінші семестр оқу жүктемесімен берілген пәндер бойынша студенттерге арналған силлабус және жұмыс бағдарламасы жасалып, сабақ жүргізілді. Кредиттік оқыту технологияларының талаптары бойынша студенттер дәрістерге өздері алдын ала дайындалып келіп сабақтарда пікір туғыза білді. Әрбір дәріс сабақтарында студенттер дөңгелек стол жән топ топқа бөлініп, пікір сайыс түрінде жүргізіліп отырды. Заманауи білім беру үрдісіне сай интерактивті тақтаны, ОТҚ шеберлікпен пайдалана білді. Студенттердің білімін тексеру мақсатында семестр бойынша бірінші және екінші аралық бақылаулар және қорытынды бақылау жұмыстары жүргізілді.
С) Сабақ жүргізуді бақылау
Бірінші семестр бойынша сабақтар келісілген кестеге сәйкес жүргізілді. Өзімнің тарапымнан және студенттердің тарапынан сабақ босату және сабаққа кешігіп келу болған жоқ. Мереке күндері сәйкес келген сабақтарды дәріс сабақтары кездерінде жүргізілді.



Нагрузка / Жүктеме

Запланировано / Жоспарланды

Выполнено / Орындалды

Примечание / Ескерту

Лекции / Дәріс










Практические / Тәжірибелік










Лабораторные / Зертханалық










СРСП / СӨОЖ










Прочее/Басқалары










Итого / Сомасы










3.Оқу-әдістемелік үрдіс


А) Әдістемелік оқыту
2022-2023 оқу жылының бірінші жарты жылдығы бойынша университет мәжілістерінде, кафедра отырыстарына және оқу әдістемелік бірлестіктерге қатыстым. Жас мамандардың сабағына және профессорлық оқытушылар құрамының сабақтарына қатысып тәжірибе алмастым.





Тақырыбы

Күні

Жауаптылар

1

Mapping business. Мұғалімнің эмоционалды әл-ауқатының тиімді әдістері (жас профессорлық-оқытушылар құрамы)

08.09.22 г

Исмаилова Н. Т., бейіні бойынша доктор.
Исмаилова Д.Т., профессор.

2

Білім беру бағдарламаларын әзірлеу сапасы (меңгерушісі.кафе., каф меңгерушісінің орынбасары)

13.09.22 г.

Каримова Л. Ж., ӨӘЖ жөніндегі проректор, профессор, экономика ғылымдарының кандидаты.

3

Сабақ сапасын бағалау критерийлері (Жас оқытушылар және жаңадан келгендер)

27.09.22 г.

Каримова Л. Ж., ӨӘЖ жөніндегі проректор, профессор, экономика ғылымдарының кандидаты.

4

Табысты кәсіби қызметтің шарты ретінде болашақ мұғалімнің функционалдық сауаттылығын қалыптастыру
(ПОҚ)

11.10.22 г.

Корягина О.В. п.ғ.к., доцента м.а.



5

Көптілділік элементтері бар экономикалық пәндерді оқытудың инновациялық әдістері (ПОҚ)

25.10.22 г.

Ткачев А.В., лингвистики магистрі

6

Интернет желісінде (ПОҚ) электрондық платформаларда оқу-әдістемелік құралдар жасау

8.11.22 г.

Файзулин А.И., ХҚжӘЖ кафедрасының оқытушысы

7

ЖОО-ның оқу процесінде білім алушылардың сөйлеу - ойлау қызметін дамыту әдістемесі. (ПОҚ)

22.11.22 г.

Жумагуловна Н.С., п.ғ.к., доцент.

8

ЖОО-да (ПОҚ)білім беру процесін ұйымдастырудың және іске асырудың инновациялық тәсілдері

06.12.22 г.

Баимбетова Р.М., э.ғ.к.

9

1 жартыжылдықтағы ОӘК жұмысының қорытындысы

20.12.22

Каримова Л. Ж., ӨӘЖ жөніндегі проректор, профессор, экономика ғылымдарының кандидаты.

В) Әдістемелік қамтамасыздық картасы


6В01810 «Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» білім беру бағдарламасы бойынша «Әлеуметтік-педагогикалық жұмыстардың технологиясы», 6В01406 «Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы бойынша «Психология және адамның дамуы», 6В01101 «Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы бойынша «Психологияны оқыту әдістемесі», 6В01101 «Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы бойынша «Этнопсихология», 6В01101 «Педагогика және психология» бағдарламасы бойынша «Жеке тұлғаны психологиялық-педагогикалық диагностикалау», 6В01202 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу», 6В01303 «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі», 6В01101 «Педагогика және психология», 6В03113 «Халықаралық қатынастар», 6В02312 «Аударма ісі», 6В10220 «Әлеуметтік жұмыс», 6В01709 «Шетел тілі:екі шет тілі», 6В02111 «Дизайн», 6В11122 «Мәдени – тынығу жұмысы», 6В04217 «Құқықтану», 6В01608 «Тарих», 6В11121 «Туризм», 6В01404 «Бастапқы әскери дайындық», 6В04115«Есеп және аудит», 6В04114 «Мемлекеттік және жергілікті басқару», 6В04116 «Қаржы», 6В01405 «Дене мәдениеті және спорт», 6В11223 «Өмір тіршілігінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау», 6В05218 «Экология», 6В06119 «Ақпараттық жүйелер», 6В11324 «Көлікті пайдалану және жүк қозғалысы мен тасымалдауды ұйымдастыру», 6В01507 «Информатика» 6В04226 Құқық қорғау және сот қызметі, 6В01406 Кәсіптік оқыту, 6В01810Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану, 6В041125 «HR-менеджмент» «Әлеуметтік-саяси білім модулі (психология)», 6В01202 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу», 6В01303 «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі», 6В01101 «Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы бойынша «Психология», 6В01101 «Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы бойынша «Психология және педагогика тарихы» пәндері бойынша жасалынды.
4. Ғылыми-зерттеу үрдісі
1.Ғылыми жоба студентті қатыстыру : 2-ші семестрге жоспарланған.
2. Білімімді жетілдіру мақсатында Университет аясында болатын оқу-әдістемелік семинарларға қатыстым.


Кафедраның оқытушысы пжп.маг. Секенова Б.Б

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет