План действий
жүктеу/скачать 54,68 Kb.
|
Папка Модо
- Бұл бет үшін навигация:
- График проведения консультаций по подготовке к МОДО График консультаций
- Предмет День недели Кабинет
- Список учащихся 9 «Е» класс 2021-2022 учебный год
- Правила проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся Глава 1. Общие положения
| Планируемые результаты:
Занятия должны помочь учащимся: усвоить основные базовые знания; ключевые понятия; овладеть способами исследовательской деятельности; формировать творческое, критическое и логическое мышление; способствовать развитию широких познавательных интересов; развитию способностей к самостоятельному приобретению знаний и исследовательской работе; способствовать развитию способности к самопознанию; способствовать улучшению качества решения задач различного уровня сложности учащимися; успешному прохождению МОДО. График проведения консультаций по подготовке к МОДО График консультаций
Список учащихся 9 «Е» класс 2021-2022 учебный год
Правила проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся Глава 1. Общие положения 1. Настоящие Правила проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся (далее - Правила) разработаны в соответствии с подпунктом-12 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" (далее - Закон) и определяют порядок организации и условия проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся(далее - МОДО) на уровне начального и основного среднего образования, технического и профессионального, послесреднего образования. 2.В организациях начального, основного среднего образования МОДО осуществляется в целях оценки качества знанийобучающихся на соответствие Государственным общеобязательным стандартам соответствующего уровня образования. 3. В организациях технического и профессионального, послесреднего образования МОДО осуществляется в целях оценки уровня освоения общеобразовательных дисциплин и (или) профессиональных модулей или общепрофессиональных, специальных дисциплин на соответствие Государственному общеобязательному стандарту технического и профессионального, послесреднего образования. 4. Мониторинг включает в себя сбор, обработку и системный анализ образовательных достижений с оказанием методической помощи и выработкой рекомендаций по обеспечению качества образования. 5. В настоящих Правилах используются следующие понятия: 1.Спецификация теста – документ, в котором описывается общая характеристика теста, количество и содержание заданий, времявыполнения теста и его отдельных заданий; 2. Уполномоченный представитель – представитель Министерства образования и науки Республики Казахстан; жүктеу/скачать 54,68 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|