Раздел
|
Раздел 3. Культура: характер и личность
|
ФИО педагога
|
|
Дата
|
|
Класс 7
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Тема урока УРОК 25
|
Тема урока: Л.Н.Толстой. «Кавказский пленник»
|
Цели обучения в соответствии с учебной программой
|
1.Цель: на этом уроке вы познакомитесь с творчеством русского писателя Л.Н.Толстого, с его рассказом «Кавказский пленник», прочитаете краткое содержание 1-й и 2-й части рассказа, определите основную мысль текста, ответите на вопросы.
|
Ход урока
|
Этап урока/время
|
Действия педагога
|
Действия учеников
|
Оценивание
|
ресурсы
|
1,Организационный момент.
|
1. Организационный момент.
Сообщение темы урока.
|
Приветствие учащихся на двух языках.
|
|
Разминка
http://easyen.ru/load/nachalnykh/fizminutki_na_urokakh/319
|
2,Актуализация знаний.
|
|
|
ФО
взаимооценка
|
https://www.allsoch.ru/shahanov/
|
3,Работа с учебником.
Устное задание
|
2. Л. Н. Толстой поднимает в рассказе важные нравственные проблемы: о товарищеском долге, доброте и отзывчивости, о верности, дружбе, о храбрости и стойкости. Он славит сильных духом людей, готовых преодолеть любые препятствия. Толстой повествует о силе дружбы, которая сближает людей разных национальностей.
Литературный герой – это образ человека в литературе, который раскрывается в его характере и поступках. Также в этом смысле используют понятия «действующее лицо» и «персонаж». Литературных героев обычно разделяют на положительных и отрицательных.
-возьмите на заметку Прочитай! (стр.88)
3. Задания
Упр. 144, стр. 89. Прочитайте краткое содержание 1-й и 2-й части рассказа «Кавказский пленник» Л.Н.Толстого.
|
|
|
https://um.mos.ru/personalities/tolstoy-l-n/
|
ФО
похвала
|
Антитеза- намеренное противопоставление образов и понятий, подчиненных общей теме и единой точке зрения.
-возьмите на заметку
|
Прочитай! (стр.90)
Жилин говорит: «Сам выберусь», а Костылин ждет помощи.
|
ФО
2 звезды +1 пожелание
|
Конец урока
|
Формативная работа.
1)Упр. 145, стр. 90. Ответьте на вопросы. Подкрепляйте свои ответы словами из текста.
2) Ответьте на вопрос письменно. Почему, рассказывая о двух русских офицерах, Толстой в заглавии говорит только об одном человеке?
|
Стр90
|
ФО
звезда
|
Рабочая тетрадь.
|
дз
|
Задание для обратной связи.
Упр. 144, стр. 89. Прочитайте, составьте простой план к тексту.
|
|
|
|
