|
|
| бет | 2/4 | | Дата | 07.10.2022 | | өлшемі | 32,2 Kb. | | #41830 | | түрі | Урок |
| Навыки использования ИКТ
|
Развитие учениками навыков самостоятельной работы, связанных с поиском информации, ее отбором, сопоставлением.
|
Предварительные знания
|
На предыдущих уроках учащиеся познакомились с искусством анимации, динамическим изображением.
|
Ход урока
|
Запланированные этапы урока
|
Запланированная деятельность на уроке
|
Ресурсы
|
Начало урока
5 мин.
|
(К). Предложите учащимся просмотреть мультипликационную анимацию казахского
режиссера Амена Хайдарова «Почему у
ласточки хвост рожками?»
В какой последовательности была выполнена анимационная мультипликация?
Предложите учащимся определить последовательность этапов создания мультипликационной анимации.
Например:
Разработка сюжета и сценария.
Разработка эскизов героев - персонажей, декорации и реквизитов.
Определяют техническое исполнение и материал.
Планируют время с учетом рисков.
Приступают к реализации творческой работы.
(К) (Д) - Обзор темы и целей урока.
|
Почему у ласточки хвост рожками
https://www.
youtube.com/
watch?v=8y0785
hMp7s
|
5 мин.
5 мин.
20 мин.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
