Последовательность файлов в разделе «Начальная школа»

Вопросы к образовательному проекту

жүктеу/скачать 4,66 Mb. бет 313/320 Дата 27.10.2022 өлшемі 4,66 Mb. #45798

Бұл бет үшін навигация:

• Критерии оценивания проектной работы.

Вопросы к образовательному проекту: Какие события прошлого учебного года и прошедшего лета явились для меня точками внутреннего роста (образования)? (Примеры ответов: участие в Дне Рождения школы, гибель подлодки «Курск», выездной экзамен…) Как я планирую образовываться (в широком смысле, и в школе, и за её пределами) в этом году (способы, формы)? (Примеры ответов: курсы в ВУЗах, занятия с преподавателями, корректировка индивидуального учебного плана, посещение выставок, театров и т.д..) Над какими умениями и навыками я хотел бы поработать и как я собираюсь это делать? Как формируется навык? – технология (в качестве модели было рассмотрено умение распределять время). Чего я хочу для себя в своей жизни (желания – возможности – цели)? Что вызывает мои опасения, когда я думаю о предстоящем годе? Чего я хотел бы избежать? (Опасения – проблемы – цели.) Какие цели я ставлю перед собой на предстоящий год? Чем они обусловлены? Способы их достижения, шаги, необходимые ресурсы? Чем проектная деятельность отличается от исследовательской и творческой? Какое место занимает проектная деятельность в моём образовании? Составление макета желаемого аттестата. Составление календарного плана на учебный год (желаемые мероприятия в рамках существующих расписаний). Метафора учебного года. (Например, учащиеся изображают свой учебный год в виде рисунка «лифт с детьми» или описывают его как дерево, лабиринт или компьютерную игру). Каждая из таких работ нуждается в индивидуальном или общем обсуждении (прояснении, уточнении, дополнении) при педагогической поддержке тьюторов, классных руководителей. Выполнение индивидуальных проектов как рефлексивного исследования, направленного на анализ и решение личностной проблемы (например, «Я и дефектология», «Создание типологии стилей жизни и поиск своего места в ней», «Я и мой характер», «Ценности учеников старшей школы» и т. п.). Критерии оценивания проектной работы. Актуальность и новизна темы (проблема, поставленная в работу). Насколько раскрыта заявленная тема, интересны основные мысли работы, выводы. Содержательность материала и разнообразие способов работы как условия необходимого результата. Насколько работа личностно значима для ее автора (отражает его потребности, позволяет понять ценности). Социальная значимость работы и ее результатов. Образовательный потенциал работы (использование ранее приобретенных знаний и умений, приобретение (формирование) новых в процессе выполнения работы). Соответствие работы требованиям, предъявляемым к проектной деятельности, ее содержательной структуре (проблема- цель – образ конечного результата – способы и средства его достижения – реализация и анализ результатов). Проектная работа рецензируется одноклассниками и педагогом. жүктеу/скачать 4,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу: