Последовательность файлов в разделе «Начальная школа»
Исследовательская работа учащихся в старшей профильной школе
жүктеу/скачать 4,66 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Организационно-социальные проекты
| Исследовательская работа учащихся в старшей профильной школе протекает в различных формах, а результаты этой деятельности ежегодно представляются на научно-практической конференции школы, а также на конференциях в ВУЗах, районных, городских конференциях, на международных семинарах.
Целью исследований является изучение влияний различных факторов на жизнь растений и животных, исследования почвы, экологического состояния воды, воздуха, почвы в различных районах Санкт-Петербурга и т.д. Научными руководителями экспериментальных исследований являются сотрудники данных учреждений-партнеров школы Учащиеся гуманитарного профиля выполняют научные исследования в архивах и музеях города под руководством высококвалифицированных научных сотрудников этих учреждений. В школе появилась своя научно-исследовательская естественнонаучная лаборатория, где учащиеся соответствующих профилей приступили к экспериментальным исследованиям. Исследовательская деятельность учащихся представляет собой одно из самых перспективных направлений проектной деятельности учащихся, позволяющее им на деле осуществить свой главный проект старшей школы – определение дальнейшего профессионального пути. Организационно-социальные проекты представлены в школе проектами самоуправления (школьное правительство, состоящее из учащихся старшей профильной школы, президенты и советы в классах и профилях), организацией праздников («Последний звонок», организация правительством школы дискотек и праздников для разных возрастных групп и профилей, КВН и т.д.). О Школьная научно-практическая конференция - основная форма презентации достижений учащихся в исследовательской, проектной учебной и внеучебной деятельности, способствующая формированию ключевых компетентностей, в частности, организационной. рганизационная компетентность является одним из наиболее востребованных обществом качеств личности, поэтому ее формирование является одной из главных задач старшей школы. Организационные умения включают в себя достаточно высокий уровень компетентности решения проблем, коммуникативную и информационную компетентность. Формирование таких умений возможно только в деятельности, значимой не только для отдельной личности, но и для всего школьного общества в целом В нашей школе сложился достаточно богатый опыт проведения таких публичных презентаций: в 2002/2003 учебном году проводится 7-ая школьная конференция. Содержание докладов учащихся, представляющих результаты проектов, теоретических и экспериментальных исследований, всегда охватывает широкий круг проблем, что соответствует разнообразию способов постижения мира, характерному для направления деятельности школы. В этом году конференция посвящена 300-летию Санкт-Петербурга. Ежегодно на конференции появляется что-то новое: приглашение выпускников, родителей, авторов докладов из других школ, стендовая сессия и т.д. Но самое главное, что с каждым годом конференция все больше и больше становится делом рук самих учащихся, они уверенно берут управление в свои руки. Если в начале в оргкомитет конференции входили, в основном, преподаватели, заседания секций и пленарные заседания вели тоже они, то в последние годы вся организационная работа лежит на плечах учащихся. В состав оргкомитета входит только один преподаватель на правах консультанта и хранителя традиций. Главная цель организаторов – сделать так, чтобы каждый учащийся старшей школы нашел свое место: если он не является автором пленарного, секционного или стендового доклада, он обязательно является или делегатом, или организатором конференции. Организационно-социальный проект «конференция» начинается с формирования оргкомитета, как правило, на добровольной основе. Каждый из членов оргкомитета берет на себя ответственность за организацию деятельности определенной группы или за решение определенной проблемы. Таких групп пять: это делегатская группа, регистрационная группа и счетная комиссия, оформительская группа, группа ведущих заседания, группа порядка и дизайна помещений. В школе существует положение о конференции и регламент ее организации, точно по срокам планирующий каждое действие оргкомитета. Разработаны информационные инструктирующие материалы о содержании деятельности каждой из групп. Однако нельзя сказать, что действия организаторов алгоритмизированы. Есть общий план действий, который ежегодно в чем-то трансформируется, что-то в нем добавляется. По плану, после сообщения о дате конференции и форме подачи заявки на доклад (за 45 дней до конференции), начинает работать делегатская группа. Ее первая задача – организовать выборы делегатов от каждого класса, начиная с 8-го, по определенной квоте. Далее делегатская группа приглашает выпускников, научных руководителей, родителей докладчиков, встречает гостей конференции. жүктеу/скачать 4,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|