Система оценивания итоговой тестовой работы по алгебре в 8 классе.
Вариант 1.
Оценивание отдельных заданий
№зад.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Итого
|
Балл
|
1
|
2
|
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
16 б
|
Уровень
сложн.
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
П
|
П
|
|
Тип
задания
|
ВО
|
РО
|
ВО
|
ВО
|
РО
|
ВО
|
РО
|
РО
|
РО
|
|
№зад.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Ответы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В1
|
2
|
1,5
|
4
|
4
|
5
|
4
|
-6,2
|
.
|
15
|
|
Система оценивания выполнения всей тестовой работы
Максимальный балл за выполнение работы-16б
Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка по пятибалльной шкале
|
,,2’’
|
,,3’’
|
,,4’’
|
,,5’’
|
Первичные баллы
|
0-3
|
4-8
|
9-13
|
14-16
|
Вариант 2.
Оценивание отдельных заданий
№зад.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Итого
|
|
Балл
|
1
|
2
|
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
2
|
4
|
17 б
|
|
Уровень
сложн.
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
П
|
П
|
|
|
Тип
задания
|
ВО
|
РО
|
ВО
|
ВО
|
РО
|
ВО
|
РО
|
РО
|
РО
|
|
|
№зад.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
|
Ответы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В2
|
2
|
0,75
|
4
|
3
|
-12
|
3
|
0,2
|
а
|
3; 2.
|
|
Система оценивания выполнения всей тестовой работы
Максимальный балл за выполнение работы-17 б
Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка по пятибалльной шкале
|
,,2’’
|
,,3’’
|
,,4’’
|
,,5’’
|
Первичные баллы
|
0-3
|
4-8
|
9-13
|
14-17
|
Тестовая работа для проведения итоговой аттестации по алгебре в 8 классе.
Вариант 1.
Часть 1.
1.После сокращения дроби
1) х– 4; 2) х + 4; 3) х – 12; 4) 4 – х.
2.Найдите значение выражения при а = 9 , в = 12 .
3.Какое из данных чисел принадлежит промежутку ; ?
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
4.Укажите, что является графиком функции у = - :
1) парабола; 2) прямая; 3) луч; 4) гипербола.
5.Решите уравнение : х2- 20 – х =0.
Если уравнение имеет больше одного корня, указать наибольший.
6 Решите неравенство .
2) 3) 4)
7.Найдите значение переменной, при котором значение выражения равно - 5.
Часть 2.
8.Упростите выражение : – c ) × .
9. Решите задачу.
Расстояние между пристанями 112 км. По течению реки катер это расстояние прошел на 1ч быстрее, чем обратный путь. Найти собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 1 км/ч.
Тестовая работа для проведения итоговой аттестации по алгебре в 8 классе.
Вариант 2.
Часть 1.
1.После сокращения дроби получили :
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
2.Найдите значение выражения при х = -16 ; у = 4.
3.Между какими числами заключено число ?
1) 19 и 21 ; 2) 57 и 59 ; 3) 3 и 4 ; 4) 7 и 8 .
4. Укажите номер рисунка, на котором изображен график функции у = .
1) парабола; 2) прямая; 3) гипербола; 4) луч
5.Решите уравнение : х2 – 36 =0 .
Если уравнение имеет больше одного корня, указать наименьший.
6. Укажите решение неравенство : – 3 – 5х < х + 3.
1). 2) 3) 4)
7. Найдите значение переменной, при котором значение выражения равно 0,5.
Часть 2.
8.Упростите выражение: ( а - ) : .
9. Решите задачу.
Турист, проплыв по течению реки на плоту 12 км, возвратился обратно на лодке, скорость которой в стоячей воде 5 км/ч. Найдите скорость течения реки, если известно, что на все путешествие турист затратил 10 ч.
Достарыңызбен бөлісу: |