Пояснительная записка научная коммуникация как важная сфера человеческой деятельности и познания, значимая форма коллективного взаимодействия специалистов



Pdf көрінісі
бет11/17
Дата06.09.2022
өлшемі0,51 Mb.
#38534
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17
Байланысты:
Савчук Т.Н. Основы научной коммуникации маг

 
Справочная литература 
83. Головина, Э. Д. Различая слова. Трудные случаи современного русского 
словоупотребления: Экспресс-справ. / Э. Д. Головина. – Киров, 1997. 
84. Колесников, Н. П. Лексико-грамматический словарь русского языка / 
Н. П. Колесников. – Ростов н/Д, 1996. 
85. Комлев, Н. Г. Словарь иностранных слов / Н. Г. Комлев. – М., 2000.
86. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. – 2-е 
изд., доп. – М., 2002. 
87. Новый словарь сокращений русского языка / Е. Г.Коваленко [и др.] ; под 
ред. И. В. Фаградянц. – 2-е изд., расш., испр. и доп. – М., 2008. 
88. Ожегов, С. И. Словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. С. Шведова. – 
М., 1998. 
89. Стилистический 
энциклопедический словарь русского языка / 
Л. М. Алексеева [и др.] ; под ред. М. Н. Кожиной. – 2-е изд., испр. и доп. – 
М., 2006. 
90. Толковый словарь русского языка конца ХХ в. Языковые изменения / 
гл. ред. Г. Н. Скляревская. – СПб., 2000. 


17 
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ СРЕДСТВ ДИАГНОСТИКИ И 
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ
– 
опросы;
– 
собеседования; 
– 
коллоквиумы; 
– 
тематические сообщения на практических занятиях; 
– 
выполнение контрольных (самостоятельных) работ; 
– 
письменные отчеты по аудиторным (домашним) практическим 
заданиям; 
– 
анализ кейсов; 
– 
презентация творческих проектов; 
– 
оценивание на основе деловой игры; 
– 
устный экзамен. 
При формировании итоговой оценки используется рейтинговая оценка 
знаний студента, дающая возможность проследить и оценить динамику 
процесса достижения целей обучения. Рейтинговая оценка предусматривает 
использование весовых коэффициентов для текущего контроля знаний и 
текущей аттестации студентов по дисциплине. 
Формирование оценки за текущую успеваемость: 

ответы на практических занятиях – 20 %; 

подготовка тематических сообщений – 15 %; 

выполнение контрольных (самостоятельных) работ – 25 %; 

участие в деловой игре – 15 %; 

презентации творческих проектов – 25 %. 
Рейтинговая оценка по дисциплине рассчитывается на основе оценки 
текущей успеваемости и экзаменационной оценки с учетом их весовых 
коэффициентов Вес оценки по текущей успеваемости составляет 40 %, 
экзаменационная оценка – 60 %.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет