17
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ СРЕДСТВ ДИАГНОСТИКИ И
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ:
–
опросы;
–
собеседования;
–
коллоквиумы;
–
тематические сообщения
на практических занятиях;
–
выполнение контрольных (самостоятельных) работ;
–
письменные отчеты по аудиторным (домашним) практическим
заданиям;
–
анализ кейсов;
–
презентация
творческих проектов;
–
оценивание на основе деловой игры;
–
устный экзамен.
При формировании итоговой оценки используется рейтинговая оценка
знаний
студента, дающая возможность проследить и оценить динамику
процесса достижения целей обучения. Рейтинговая
оценка предусматривает
использование весовых коэффициентов для текущего контроля знаний и
текущей аттестации студентов по дисциплине.
Формирование оценки за текущую успеваемость:
ответы на практических занятиях – 20 %;
подготовка тематических сообщений – 15 %;
выполнение контрольных (самостоятельных) работ – 25 %;
участие в деловой игре – 15 %;
презентации творческих проектов – 25 %.
Рейтинговая оценка по дисциплине рассчитывается на
основе оценки
текущей успеваемости и экзаменационной оценки с
учетом их весовых
коэффициентов Вес оценки по текущей успеваемости составляет 40 %,
экзаменационная оценка – 60 %.
Достарыңызбен бөлісу: 
