Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін төрт балдық

Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, утвержденные приказом и

Кәсіптік
практикаларды
түрлері/
The form
of professional
practice/
Виды профессиональных
практик

Практика
өту кезеңі/
the period
of passage
of practice/
Период
прохождения
практики

Кредит
саны/
Credit
hours/
Количество
кредитов

Баға/Grade/Оценка

Кредит
саны/
Credit
hours/
Количество
кредитов

пайызбен/
inpersent/
В процентах

Әріптік/
alphabetic/
Буквенная

Балмен/
inpoints/
В баллах

Дәстурлі
жүйемен/
Traditional/
Традиционная

жүктеу/скачать 0,59 Mb.

бет	7/27
Дата	28.10.2022
өлшемі	0,59 Mb.
	#45966

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 27

Байланысты:
kredittik oku tekhnologiyasi

Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін төрт балдық
жүйе бойынша сандық эквивалентке сәйкес бағалаудың
әріптік жүйесі

Әріптік жүйе бойынша бағалау	Балдардың сандық эквиваленті	Пайыздық мазмұны	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А	4,0	95-100	Өте жақсы
А-	3,67	90-94	Өте жақсы
В+	3,33	85-89	Жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Қанағаттанарлық
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	Қанағаттанарлықсыз

Кредиттік оқыту технологиясы

бойынша оқу үдерісін
ұйымдастыру ережесіне
2-қосымша

__________________________________________________________________

(жоғары оку орнының атауы/ the name of High Educational Estabishment/
__________________________________________________________________
/наименование высшего учебного заведения)
__________________________________________________________________
Транскрипт /The transcript/ Транскрипт
Серия №

Аты- жөні/Name/Ф.И.О.________________________________________________

__________________________________________________________________

Факультеті/Faculty/Факультет __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Мамандығы/Specialty/Специальность_____________________________________________
Түскен жылы/Year/Год поступления______________________________________________
Оқу тілі/Language/Язык_________________________________________________________

№ п/п	Пәндердің атауы/ Courses/ Наименование дисциплины	Кредит саны/ Credit hours/ количество кредитов	Бaғa/ Grade/Оценка
№ п/п	Пәндердің атауы/ Courses/ Наименование дисциплины	Кредит саны/ Credit hours/ количество кредитов	Пайызбен/ In persent/ в процентах/	Әріптік/ Аlphabetіс/ Буквенная	Балмен/ In points/ в баллах	Дәстурлі жүйемен/ Traditional/ традиционная
1	2	3	4	5	6	7

Кәсіптік практиканы өтті/Has passed professional practice/
Прошел профессиональные практики

Білім алушыларды қорытынды аттестаттау/Final state attestation/Итоговая аттестация обучающихся

Мемлекеттік емтиханды тапсырды/ Has passed the state examinations/ Сдал государственные экзамены	МАК-тың хаттамасының күні және нөмірі Дата и номер протокола ГАК/ date and number of the report of SAC	Баға/Grade/Оценка
		пайызбен/ in persent/ В процентах	Әріптік/ alphabetic/ Буквенная	Балмен/ in points/ В баллах	Дәстурлі жүйемен/ Traditional/ Традиционная
Мамандығы бойынша/ On a speciality/ По специальности
Пәндер бойынша/ On disciplines/ По дисциплинам:

Қорытынды жұмысты орындады және корғады/Has executed and has defended degree work/Выполнил(а) и защитил(а) выпускную работу

Қорытынды жұмыстың тақырыбы/ Theme of degree work/ Тема выпускной работы	МАК хаттамасының күні және нөмірі/ date and number of the report of SAC/ Дата и номер протокола ГАК	Кредит саны/ Credit hours/ Количество кредитов	Баға/Grade/Оценка
		Кредит саны/ Credit hours/ Количество кредитов	пайыз- бен/ in persent/ В процентах	Әріптік/ alphabetic/ Буквенная	Балмен/ in points/ в баллах	Дәстурлі жүйемен/ Traditional/ Традиционная

Жалпы кредит саны/ Total Hours Passed/Общее число кредитов__________
_______________________________________________________________
GPA __________________________________________________________
РЕКТОР/RECTOR /РЕКТОР (қолы/signature/подпись)
ДЕКАН/the DEAN /ДЕКАН (қолы/signature/подпись)
ХАТШЫ/SECRETARY/СЕКРЕТАРЬ (қолы/signature/подпись)
М.О М.П. Tipкeу №/vegistration №/регистрационный №
«___» ____________20___г.

Кредиттік оқыту технологиясы бойынша

оқу үдерісін ұйымдастыру ережесіне
3 -қосымша
Білім алушылардың ECTS бойынша білім жетістігін бағалаудың балдық-рейтингтік әріптік жүйесіне ауысу кестесі

ECTS бойынша баға	Әріптік жүйе бойынша бағалау	Балдардың сандық эквиваленті	Пайыздық құрамы	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А	А	4,0	100	Өте жақсы
В	В+	3,33	85	Жақсы
С	В	3,0	80	Жақсы
D	С	2,0	65	Қанағаттанарлық
E	D	1,0	50	Қанағаттанарлық
FX, F	F	0	0	Қанағаттанарлықсыз

Кредиттік оқыту технологиясы бойынша

оқу үдерісін ұйымдастыру ережесіне
4 -қосымша

Білім алушылардың ECTS бойынша білім жетістігін бағалаудың балдық-рейтингтік әріптік жүйесіне ауысу кестесі

Әріптік жүйе бойынша бағалау	Балдардың сандық эквиваленті	Пайыздық құрамы	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау	ECTS бойынша баға
А	4,0	95-100	Өте жақсы	А
А-	3,67	90-94	Өте жақсы	А
В+	3,33	85-89	Жақсы	В
В	3,0	80-84	Жақсы	С
В-	2,67	75-79	Жақсы
С+	2,33	70-74	Қанағаттанарлық
С	2,0	65-69	Қанағаттанарлық	D
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54	Қанағаттанарлық	E
F	0	0-49	Қанағаттанарлықсыз	FX, F

Кредиттік оқыту технологиясы бойынша

оқу үдерісін ұйымдастырудың ережесіне
5-қосымша

ECTS бойынша
АҚПАРАТТЫҚ ПАКЕТТІҢ/КУРС ТІЗІМДЕМЕСІНІҢ ҮЛГІЛІК ҚҰРЫЛЫМЫ
(ағылшын тілінде толтырылады)

Институт туралы АҚПАРАТ

Жалпы ақпарат

Жоғары оқу орнының атауы мен мекенжайы
Академиялық күнтізбе
Жоғары оқу орнының басшылығы
Жоғары оқу орнының жалпы сипаттамасы
Ұсынылатын оқу бағдарламаларының тізбесі (оның ішінде, оқу құны)
Қабылдау және бағдарламаға тіркеу рәсімі (ережелері)

Оқу бағдарламалары туралы АҚПАРАТ
(Курстар тізімдемесі)

Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы

Берілетін дәреже/біліктілік
оқу деңгейлері (сатылары);
Бағдарламаға қабылдау жөніндегі талаптар
Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/оқуды одан әрі жалғастыру мүмкіндігі
Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы (бір жылдағы 60 ECTS кредиті)
Соңғы емтихандар (бар болған жағдайда)
Әрбір пән (сабақ) бойынша дәріс берушілердің аты-жөні бар

жүктеу/скачать 0,59 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 27