Презентация №6 Білім беру, ғылым, техника және технологиялар философиясы Жаңа типтік оқу жұмыс бағдарламасы бойынша



бет7/9
Дата28.02.2023
өлшемі28,32 Kb.
#70438
түріПрезентация
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Карл Поппер
1902 —1994)
«Ғылыми білімнің логикасы және өсуі»

    Сциентизм


Сциентизм- (лат. sсіеntіа – ғылым) – ғылымның әлеуметтік


рөлін абсолюттеу. Сциентизм – арнаулы-ғылыми таным ғылы-ми-теориялық қызметтің жалғыз
мүмкін болатын типі және құндылықты-нейтральды, рационалды,
сондықтан барлық әлеуметтік проблемаларды шешуге қабілетті бәрін қамтитын дүниетанымды жасауға жеткілікті негіз қалайды деп есептейді

Дэниел Белл
(1919-2011)

    Антисциентизм

    Антисциентизм - қоғамдық про-гресс идеясынан түңілуді білдіретін, ғылымның мүмкіншіліктерінің ше-ктеулігін көрсететін, оның және ол туындатқан техниканың адамзатты қауіп-қатерлі жолға бастай-тын күш дейтін бағыт (ғылымнан, техникадан «қорқу, үрку».



Герберт Маркузе
1898 -1979

    Ғылым философиясы

    Ғылым философиясы - ғылыми-танымдық қызметінің қасиеттерін зерттейтін философиялық пəн, сонымен катар, ғылым феноменіне қатысты философиялық ілімдердің жартысын қамтиды.

    Өзгеше философиялық пəн ретінде ғылым философиясы ХІХ ғ. бастап қалыптасты, философияның қосымша ілімі ретінде одан əрі дамыған.

    Ғылым философиясының қалыптасу себептері


  • 1. Институционалдық революция - профессияландыру (мамандандыру). Франциядағы политехникалық мектептердің пайда болуы. Германиядағы университет реформалары.

  • 2. Əлеуметтік жəне гуманитарлық ғылымдар ғылыми пəндер түрінде қалыптасты: саяси экономика, əлеуметтану, тарих, жантану. Əдістердің 12 өзгешелігі туралы сұрақтар туылды.

  • 3. Қоғам өмірінде ғылымның маңыздылығы үстемді болды

    Ғылым философиясының мәселелері

    - Ғылыми білім дегеніміз не? Оның ұйымдастыру мен қызмет атқару принциптері қандай?

    - Ғылым қандай əдістерді қолданады?



    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет