18. Выпишите существительные в творительном падеже в значении средства передвижения. Мы с подругой полетим домой самолётом, так как до нашей родины можно добраться только воздушным путём. Электричкой можно доехать до города за полчаса. До поликлиники ты можешь доехать троллейбусом. Студенты добираются до университета разными видами транспорта: автобусом, трамваем и даже маршруткой.
19. Расскажите, каким видом транспорта вы добираетесь до университета, до центра, до вокзала, до аэропорта, до поликлиники, до базара.
Прочитайте текст, соблюдая нормы русского литературного произношения. Литература – искусство слова Литература – это искусство слова. Она существует с древних времён и всегда была тесно связана с обществом. В ней собран многовековой опыт познания окружающего мира. Она связывает поколения, воспитывает любовь к родине, к труду, уважение к старшим, развивает чувство прекрасного.
В словах любого народа содержатся его история и характер, природа родины, мудрость веков. Живое слово богато и щедро, у него множество оттенков. Оно может быть грозным и ласковым, вызывать ужас и дарить надежду.
Литература как искусство слова влияет на умы и сердца людей, помогает раскрыть красоту человеческой души.
20. Определите по словарю значения следующих слов и словосочетаний: многовековой, опыт, познание, связывает поколения, чувство прекрасного, щедрый, оттенок, грозный, ужас, влиять, человеческая душа.
21. Ответьте на вопросы к тексту: 1) Что такое литература?
2) С каких пор существует литература?
3) Какой опыт накоплен в литературе?
4) Что воспитывает литература? Что развивает?
5) Что содержится в словах народа?
6) Как вы понимаете выражение «у слова множество оттенков»?
7) На что влияет литература как искусство слова?
8) Читаете ли вы книги? Какие произведения вам нравятся?
Прочитайте текст, соблюдая нормы русского литературного произношения.
