Проект Тема: «Проектирование внутреннего контроля в дошкольной организации образования»



бет54/63
Дата13.12.2022
өлшемі397,7 Kb.
#56839
түріОбразовательный стандарт
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   63
Байланысты:
программа дошкольная

Лепка. І полугодие

  •  Предметная лепка.
  • Формирование умений лепить:
  • 1) с натуры и по представлению знакомые предметы, овощи, фрукты разной формы и величины, передавая характерные детали, пользуясь движениями всей кисти руки и, главным образом, пальцев;
  • 2) фигуры человека и животного с соблюдением элементарных пропорций;
  • 3) по представлению, изображая предметы, виденные на улице, дома, в детском саду.
  • Умение передавать образ предмета, который они когда-то наблюдали, лепить предмет в разных положениях, самостоятельно находить индивидуальное решение образа; сглаживать поверхность формы влажной тряпочкой и использовать в работе стеки;
  • Декоративная лепка.
  • Ознакомление детей с игрушками народных промыслов, обучение лепке игрушек. Обучение умению создавать образы по мотивам народных игрушек, приемам декорирования лепного образа.
  • Сюжетная лепка.
  • Упражнение детей в знакомых способах лепки и умении передавать размерные соотношения. Обучение умению передавать выразительность образа, характерные выразительные движения человека, украшать поверхность фигуры.

Лепка. ІI полугодие

  • Предметная лепка.
  • Формирование навыков лепки фигур человека, животных в движении, правильно передавая пропорции, положение рук, ног. Обучение умению передавать признаки предметов: длинный и короткий, толстый и тонкий; соблюдать относительную величину частей; плотно скреплять части вылепленной фигуры, прижимая их одну к другой и сглаживая места скреплений.
  • Развитие навыков коллективной лепки для общей композиции, лепки с натуры человека, животных, игрушек, предметов народного творчества. Обучение умению передавать форму туловища, головы, лепить детали, проявлять самостоятельность в отборе способов лепки, распределении глины, сравнивать свою работу с предметом, который стоит перед ребенком.
  • Применение различных способов лепки: конструктивный (из отдельных частей) и скульптурный (основные части вытягивают из целого куска). Использование в качестве натуры игрушки, скульптуры малых форм, изделия народных умельцев.
  • Декоративная лепка.
  • Формирование навыков декоративной лепки с натуры, по представлению и замыслу детей.
  • Украшение предметов декоративными элементами. Обучение декоративной лепке, использованию в работе стеки разной формы, созданию рельефов на глиняных пластинках для выполнения разнообразных игрушек, посуды по мотивам народных изделий.
  • Сюжетная лепка.
  • Совершенствование навыков создания сюжетных композиций сказок и рассказов.
  • Побуждение к выполнению коллективных работ.
  • Использование полученных умений и навыков при выполнении индивидуальной лепки, коллективной лепки для игры, украшения домика, беседки, помещения и участка в дни праздников.
  •  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   63




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет